周周练之《公输》.docVIP

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周周练之《公输》

周周练之《公输》一、解字:起于鲁     公输盘不说     请献十金     吾义固不杀人       再拜    请说之    何罪之有       不可谓仁     知而不争   不可谓知类     然胡不已乎            胡不见我于王       舍其文轩     敝舆    邻有 HYPERLINK /view/1904506.htm \t _blank 短褐    舍其粱肉     此为何若人   荆之地方五千里       此犹文轩之与敝舆也        宋无长木     臣以王吏之攻宋   善哉    虽然    以牒为械    九设攻城之机变   子墨子九距之     守圉有余      公输盘诎    吾知所以距子矣    待楚寇矣      虽杀臣     二、译句:1.夫子何命焉为? 2.北方有侮臣者,愿借子杀之。3.吾义固不杀人。4.荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。5.义不杀少而杀众,不可谓知类。6.然胡不已乎?7.胡不见(xiàn)我于王?8.荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。9.臣以王吏之攻宋也,为与此同类。10.善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。11.子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。12.公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。13.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”14.虽杀臣,不能绝也。”【原文】 HYPERLINK /view/734809.htm \t _blank 子墨子归,过宋。天雨,庇其闾中,守闾者不内也。故曰:治于神者,众人不知其功。争 HYPERLINK /view/308272.htm \t _blank 于明者,众人知之。(墨子从楚国归来,经过宋国,天下着雨,他到闾门去避雨,守闾门的人却不接纳他。所以说:“运用神机的人,众人不知道他的功劳;而于明处争辩不休的人,众人却知道他。”)三、析文:1.本文主要是通过    形式,记叙了墨子用道理说服公输盘,设喻说理使楚王理屈词穷,模拟攻守迫使楚王不得不放弃对宋国的侵略意图的经过,出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神,同时也暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,是墨子“    ”“    ”的主张生动而又具体的体现。  2. 楚国攻宋的借口是什么?墨子去楚国见公输盘的原因是什么?反映了墨子什么思想?3.墨子让公输盘帮助自己杀掉仇人的目的是什么? 4.墨子是怎样劝说公输盘的? 5.“公输盘服”中的“服”说明了什么?公输盘为什么能“服”? 6.接表明公输盘不肯为墨子杀人的原因的句子是什么?               7.墨子在楚王面前,为什么不直接说出攻宋的不义,而诱使楚王说出“必有窃疾矣”? 8..“文轩”与“敝舆”、“锦绣”与“短褐”、“粱肉”与“糠糟”三组词语既构成比喻,又是对比,它们各自比喻什么?对比起到了怎样的作用? 9.墨子为什么要模拟攻守? 10.楚王最后放弃攻宋的原因有那些?楚王和公输盘不敢轻举妄动的最主要的原因是什么? 11.从全文上看,墨子是从哪几方面劝阻楚国攻宋的? 12.从全文看,墨子、楚王、公输盘各是什么样的人?墨子:公输盘: 楚王:13.墨子阻止楚国攻打宋国的过程可分为哪几个层次?14.文章第一节哪一句交代了事件的起因??选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神????????????????????????????????????????????????????????????????15.联系全文思考,第一段为什么略写???  16.墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????17.本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈,用______________、?_______________?交代激战之结果,用?________?点明公输盘已经技穷。(用原文回答)?18.怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”?墨子用五个“不可谓”的目的是什么??19.体会全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?20.墨子善于守城,由此而来的一个成语是什么?现在是什么意思?21.当今世界,世界呈现多极化发展趋势,但在局部仍有战争发生。学了本文,你怎样看待以美国为代表的大国发动的战争?怎样才能阻止这种战争?四、中考链接:1.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?2.公输盘就是鲁班,子墨

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