人教版公开课《落花生》.pptVIP

许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国诗人，也是位颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。他将多年积蓄全部充作官饷，坚决抵抗日本鬼子的入侵。台湾被日本侵占后，他不愿当亡国奴，就携眷搬到祖籍福建龙溪。在许地山十四五岁时，他出任广东省三水县县令，全家住在衙内大院里。他们家的后园有半亩空地，许地山的母亲建议开辟出来种花生，这就是课文中所写的事。 自学导航 1、读准字音: 一亩 尝尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 2 、默读课文，课文围绕落花生讲了哪些内容？ 3、在文中找出种植花生的过程，用四个词语来归纳。 4、用——画出父亲几次说的话，父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？用～ ～ ～画出“我”听了父亲对于花生品格的议论后感悟的句子。 买种、翻地、播种、浇水 花生的品格：默默奉献、不求虚名、朴实无华 具有花生品格的人： 送报人，农民，清洁工，修理工……各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献…… 实话实说 当今社会需要像“落花生”那样的人还是像“苹果、桃子、石榴”那样的人？ 结合实际生活，小组讨论 详略得当 从种花生到收花生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？从吃花生到谈花生、从谈花生到论人生经历了多少时间，在课文中占了多少篇幅？作者为什么这样安排