25一双手－导学案.docVIP

二五 一双手 【学习目标】 1、体会和理解林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。 2、学习抓住特征表现人物的写法。 3、培养仔细观察的习惯。 【学习重点】 1、以小见大的手法。 2、林业工人无私奉献的精神。 【学习难点】 1、品味课文的语言风格,反复揣摩句子的深刻含义?。 2、体会和理解文章的思想感情。 【知识链接】 1、走近作者 姜孟之这篇文章写的人物是谁？?这个人物的职业是什么？?文章的作者是什么身？认真读书圈点批注妈妈的手???????????????? 琦君??? 忙完了一天的家务，感到手膀一阵阵的酸痛，靠在椅子里，一边看报，一边用右手捶自己的左肩膀。儿子就坐在我身边，他全神贯注在电视的荧光幕上，何曾注意到我。我说：替我捶几下吧！?? “几下呢？他问我。?? “随你的便。我生气地说。?? “好，五十下，你得给我五毛钱。???? 于是他双拳在我肩上像擂鼓似，嘴里数 一、二、、四、五像放珠炮，不到十秒钟，已满五十下，把手掌一伸：五毛钱。???? 我是给呢，还是不给呢？笑骂他：你这样也值五毛钱吗？他说：“那就再加五十下，我就要去写功课了。我说：免了、免了，五毛钱我也不能给你，我不要你觉得挣钱是这样容易的事。尤其是，给长辈做一点点事，不能老是要报酬。??? 他噘嘴走了，我叹了口气，想想这一代的孩子，再也不同上一代了。要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随，已经是不可能的事。所以，作