巴邱镇小学校园突发件应急处置.docVIP

巴邱镇小学校园突发事件应急处置 工作总体预案 一 总则 （一）编制目的 为有效预防、及时控制和妥善处理教育系统各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。 （二）编制依据 依据《峡江县教体系统校园突发事件应急处置工作总体预案》有关规定，结合本镇工作实际，制定本预案。 （三）适用范围 本预案适用于巴邱镇小学（含幼儿园）。 （四）突发事件种类 1、自然灾害。主要包括：冰雹、雷电、暴雨、雪、低温冷冻等气象灾害；地震灾害、山体滑坡、泥石流、地质沉降等地质灾害。 2、群体性事件。主要包括：师生非法集会、游行、示威、静坐、请愿；学生罢课、教师罢教、职工罢工以及师生员工罢餐；师生大规模群体性上访或越级上访；学生发生群殴、械斗等；法轮功等邪教组织渗透、煽动、闹事制造的骚乱与动乱等。 3、事故灾害类事件。主要包括：学校建筑物倒塌安全事故；学校设备质量安全事故；重大火灾安全事故；重大交通安全事故；楼梯间踩踏安全事故；外出大型活动安全事故；学生实践、实习期间发生的伤亡事故；学生坠楼、溺水、触电安全事故；外来暴力侵害事故，危险品安全事故等。 4、公共卫生事件。主要包括：发生在学校内的突发公共卫生事件，如集体性食物中毒、传染病疫情、群体性不明原因疾病；因预防接种或预防性服药造成的群体性不良反应；学校所在地区发生的，可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件，如手足口、腮腺炎、“甲流”等严重影响公众健康的公共卫生事件。 5、考试安全类事件。主要包括：期末质量检测等由教体局组织的各类统一考试中，在命题管理，试卷印刷、运送、保管，考试实施，评卷组织管理等环节出现泄密、舞弊等造成重大影响的事件。 6、影响学校安全与稳定的其它重大突发事件。 （五）工作原则 （1）统一指挥，快速反应。巴邱镇小学成立突发事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责巴邱镇小学（含幼儿园）对突发事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。 （2）分级负责，属地管理。实行校（园长）负责制，层层落实各项应急工作责任。发生突发事件后，第一时间启动应急预案，并按程序及时上报。 （3）预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决，避免造成情况失控和混乱。 （4）系统联动，群防群控。发生突发事件后，各村小、教学点（幼儿园）负责人和中心小学相关人员要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面，努力形成系统联动、群防群控的处置工作格局。 （5）区分性质，依法处置。要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。 （6）加强保障，重在建设。从法规、制度、组织、物质等方面全面落实保障措施，加强硬件与软件建设，切实增强和提高工作效率。 二 应急组织指挥体系及职责 （一）巴邱镇小学突发事件应急处置工作领导小组 组长：杨平根（校长）副组长：阮小冬 金冬子 成 员：陈林峰、娄备建、陈德勇、陈芳生、娄建生、史年生 毛文涛 陈德保、曾培德 领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥教育系统内各类突发事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务；重大问题及时向镇政府、教体局报告；协调、协助相应部门和单位开展应急处置工作。 （二）领导小组办公室及主要职责 领导小组下设办公室，办公室设在校安稳办，由安稳办主任陈林峰同志兼任办公室主任。 领导小组办公室的主要职责：负责及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施报领导小组；负责突发公共事件的善后处理工作；及时总结和推广突发事件处置的经验和做法；督导、检查各校园落实突发事件应急处理工作的情况，并根据突发事件的性质对有关责任人进行责任追究。 （三）各村小、教学点（幼儿园）校园突发事件应急处置指挥机构 各校园要比照中心小学应急处置指挥机构及职责，结合各自实际情况设定。 三 预防和预警机制 （一）预防预警信息 各校园要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 （二）信息报送原则 1、迅速：最先发现或接到发生突发事件的单位和个人应在第一时间内向中心小学进行报告，不得延报。 2、准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 3、事件情况发生变化后，应及时续报。学校发生各类突发事件后，向中心小学报告。 （三）信息报送机制 各校园发生突发事件后，应第一时间报告中心小学，由中心小学按照相关