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- 2016-08-13 发布于湖北
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亲爱的同学们: 大家好! 希望大家在新学期里学有所得! 身体健康!心情愉快! 第 一 讲 马克思主义中国化的 科学内涵和历史进程 一、绪论 (一)为什么学 一个民族,一个国家要生存、发展、强大 ,要靠什么作为它的支撑和动力呢? 这个支撑和动力是任何一个民族、任何一个国家都必须具备的,那么这个支撑和动力是什么? 1、有助于正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观一系列理论是中国人民取得革命和建设事业胜利的根本保证。 2、有助于用科学的理论武装大学生的头脑。 3、有助于更好地理解毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论是一脉相承的科学体系。 4、有助于提高大学生的综合素质。 (二)学什么 首先,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论框架结构图: 一、总论 1、马克思主义中国化的历史进程和理论成果 2、马克思主义中国化理论成果的精髓 二、毛泽东思想 1、新民主主义革命理论 2、社会主义改造理论 三、中国特色社会主义理论体系 1、中国特色社会主义理论体系的三个基本问题 (1)社会主义的本质和根本任务 (2)社会主义初级阶段理论 (3)社会主义改革和对外开放论 2、中国特色社会主义的总体布局 (1)建设中国特色社会主义经济 (2)建设中国特色社会主义政治 (3)建设中国特色
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