山东省文登市九年级物理《电阻2》课件 (鲁教版).pptVIP

* * * 13.3电阻 一、创设情景、目标导航 一、创设情景 目标导航 【学习目标】 1、知道电阻概念及其单位 2、知道决定电阻大小的因素； 3、通过观察、思考与实验，体会控 制变量法在“决定电阻大小的因素” 实验中的运用。 重点：决定电阻大小的因素 难点：电阻概念的建立 二、任务驱动 自主预习 1．导体虽容易导电，却同时对电流有 ， 在相同的电压下，通过导体的电流较大，说明导体对 对电流的 较小；通过导体的电流较小，表明导 体对电流的 较大。 2、 是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量， 用字母 表示。它的单位是 ，简称 ， 符号是 。 3、有两段导体A和B，在相同的电压下，通过导体A的 电流较大，通过导体B的电流较小，则导体A和B的 电阻RA RB. 二、任务驱动 自主预习 5、在电子技术，用到具有一定电阻值的元件—电阻器（定值电阻），它在电路图中的电路符号 是 . 4、0.02 MΩ= Ω 3.4 KΩ= Ω O M E G A Ω 乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城， 父亲是锁匠。16岁时他进入埃尔兰根大学 研究数学、物理与哲学，由于经济困难， 中途缀学，到1813年才