高中物理必修一《1.2质点和位移》导学案.docVIP

班级： 姓名： ：座号： 时间:2014.9.2 学习目标 1、理解质点的概念，明确质点是理想模型。 2、理解位移和路程的概念，知道它们的区别。 3、知道什么叫质点运动的轨迹，知道直线运动和曲线运动的含义。 4、理解位移—时间图象的物理意义。 5、初步了解建立模型，是物理学的重要抽象思维方法之一。 学习重点、难点 1、位移的确定及位移和路程的区别 2、位移图象的物理意义 3．物体在什么情况下可以 看成质点 一、预习: 1、质点：不考虑物体的 和 ，把物体简化成一个有质量的点，称为质点。 物体能被看成质点的条件： 2、位移表示质点的位置变动，从 指向 的 线段。有向线段的长度表示位移的 ，有向线段的方向表示位移的 。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 我们把既有 又有 的物理量叫做矢量；只用 就能描述的物理量叫做标量。[来源:学,科,网] 举例：学过的物理量属于矢量的有： 属于标量的有： 3．s-t图象的物理意义：描述物体运动的 随 变化的规律 二、合作探究 任务一：物体在什么情况下可看成质点？ 例1、在研究下述运动时，能被看作质点的物体是（ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] 研究乒乓球的旋转效应 B、研究火车从南京到上海所需要的时间 研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间 D、研究地球的自转 任务二：位移和路程的区别是什么？什么情况下位移的大小等于路程？ 例2、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B 到C，下列结论正确的是（ ） A．物体的位移等于4R，方向向东 　B．物体的位移等于2πR，方向向东 C．物体的路程等于4R D．物体的路程等于2πR，方向向东 任务三： s-t图象是不是物体运动的轨迹？图象的倾斜程度表示什么？下图中的各条线各表示什么物理意义？ 三、当堂检测 1．下述情况中的物体，不可视为质点的是（ ） A．研究小孩沿滑梯下滑。 B．研究地球自转运动的规律。 C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹。　　　D．研究人造地球卫星绕地球做圆周运动。 2、下面说法正确的是（ ） A.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B.物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C.物体通过一段路程，其位移不可能为零 D.物体通过的路程不等，但其位移不可能相同 四．课后练习 1、下列物理量中是矢量的是 A.质量 B.路程 C.位移 D.时间 2.下列说法正确的是A.质点一定代表一个小球B.质点是一种理想化模型，实际上并不存在[来源:学+科+网Z+X+X+K] C位移和路程在大小上总相等，只是位移是矢量，而路程是标量 D无论大物体还是小物体，在机械运动中一律看做质点 ） A．研究绕地球飞行时的航天飞机。　　　　B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C．研究从北京开往上海的一列火车。　　　D．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。 4．关于位移和路程，下列说法正确的是（ ） A. 沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B. 质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的 C. 质点通过一段路程，其位移不可能是零 D. 质点运动的位移大小可能大于路程 5、小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是 A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m 6．小王讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小王讲的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示。请你依照图象判断下列说法正确的是 [来源:Z§xx§k.Com]某一运动质点沿一直线往返运动，如右图所示，OA＝AB＝OC＝CD＝1 m，设O点为x轴坐标原点，且质点由A点出发向x轴的正方向运动至B点再返回沿x轴的负方向运动，则下列说法中正确的是 　　 A.质点在A→B→C时间内发生的位移为2m，路程为m S/m Sm 龟 兔 t O t/s