2013莆田心理学全员考试之一.docVIP

2013莆田心理学全员考试用户名：最终成绩：88.0仅显示答错的题 一 单选题 1. 心理健康教育的形式在小学以（）为主 游戏和活动 以上都是 活动和体验 体验和调适 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 游戏和活动知识点： 标准答案： 游戏和活动解题过程： 2. 植于一种有效的教育情境的教育叫（） 境教 言教 以上都是 身教 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 境教知识点： 标准答案： 境教解题过程： 3. 为创造一个有利于青少年健康成长的社会环境,应（） 建立融洽和谐的师生关系 把学校教育与家庭教育有机结合起来 加大整治营业性舞厅，电子游戏室，台球室及网络，书刊，音像制品等力度 学校要重视激发，培养学生的自尊心和自信心 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 加大整治营业性舞厅，电子游戏室，台球室及网络，书刊，音像制品等力度知识点： 标准答案： 加大整治营业性舞厅，电子游戏室，台球室及网络，书刊，音像制品等力度解题过程： 4. 学生的学习困难问题，是如何形成的？（） 遗传的 被感染的 在学校学习过程中逐步形成的 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 在学校学习过程中逐步形成的知识点： 标准答案： 在学校学习过程中逐步形成的解题过程： 5. 从心理学的角度看，一个人对人、对事、对万事万物，包括对自己稳定的态度和习惯化的行为方式，我们称之为（）。 性格 兴趣 素质 个性 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 性格知识点： 标准答案： 性格解题过程： 6. 课程改革是各种教育关系的重组与完善的管理过程，是各种教育资源的整合与利用的管理过程，也是课程理念及其（）的革新与选择的管理过程。 价值取向 课程目标 核心思想 课程架构 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 价值取向知识点： 标准答案： 价值取向解题过程： 7. 某生计算能力差,速度慢,心算错误率高，至初中仅完成三位数以内加减法,其余功课较好，这个学生的问题是（）。 厌学症 特定性阅读障碍 多动性注意障碍 特定性计算技能障碍 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 特定性计算技能障碍知识点： 标准答案： 特定性计算技能障碍解题过程： 8. 一些年龄比较小的孩子由于家庭的教育及本身的个性特点，对成年人有一种过度依赖，从而导致不愿意上学的现象叫做（）。 童年离别焦虑障碍 多动性注意障碍 特定性学校技能发育障碍 品行障碍 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 童年离别焦虑障碍知识点： 标准答案： 童年离别焦虑障碍解题过程： 9. 心理咨询最基本、最重要的原则是（）。 保密性原则 综合性原则 自愿性原则 限制性原则 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 保密性原则知识点： 标准答案： 保密性原则解题过程： 10. 中小学教师的心理病因（） 跟自身的年龄无关 出现心理问题，跟经济收入无关 工作压力大 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 工作压力大知识点： 标准答案： 工作压力大解题过程： 11. 在师生沟通中，有时因某种原因不便把某一信息表达得太清晰直露，而要靠对方从自己的话语中揣摸、体会出里面所蕴含着的真正意思，这种“只需意会，不必言传”的手段可称为（） 模糊 含蓄 反语 委婉 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 含蓄知识点： 标准答案： 含蓄解题过程： 12. 孩子早已掌握的内容，一定要跟着老师慢条斯理地晃荡,把生动活泼的东西搞得枯燥乏味，把机械刻板的抄写作为教学的主要手段，把孩子活泼好动的天性强行地压制，特别是早期教育越好的家庭，这种反差就越大，孩子就越难以适应.这种违背教育规律的做法叫（） 教学内容和教学方法的“品质”低劣，严重影响孩子的思维发展 C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑开发 用机械的体力劳动来代理大脑的智力训练 严格限制儿童的身体活动，同时也限制了儿童的大脑发展 本题分值： 2.0用户得分： 2.0用户解答： 教学内容和教学方法的“品质”低劣，严重影响孩子的思维发展 C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑开发知识点： 标准答案： 教学内容和教学方法的“品质”低劣，严重影响孩子的思维发展 C教育内容简单重复，不利于儿童的大脑