高中数学必修一1.3.1.1《单调性与最大(小)值》导学案.docVIP

1.3.1.1《单调性与最大（小）值》（1）导学案 班级 姓名 时间_______年_____月____日 【学习目标】定义法和图象法【】y f x 的定义域为I，如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1，x2，当x1 x2时，都有f x1 f x2 ，那么就说f x 在区间D上是 . 2．减函数：设函数y f x 的定义域为I，如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2x1 x2时都有f x1 f x2 .那么就是f x 在这个区间上是 . 3．单调区间：如果函数f x 在某个区间D上是增函数或减函数，就说f x 在这一区间上具有（严格的）单调性，区间D叫f x 的单调区间. 【预习】1．判断在（0，+∞）上是 函数（填“增”、“减”） 【借助图象，抛物线开口向_____，对称轴为直线_______，当（0，+∞）时，图象呈_____趋势，因此，在（0，+∞）上是______函数】 2．判断在（ —∞，0）上是 函数（填“增”、“减”）【方法同上】 3．下列函数中，在（0，2）上为增函数的是（ ） （A）y （B） y 2x-1 （C） y 1-x （D）y 4． 函数y -1的单调递 区间为 5．证明函数f x 3x+2在R上是增函数。【利用定义进行证明】 【】、的图象. 讨论：（1）你能描述上面函数的图像特征吗？该怎样理解“上升”、“下降”的含义？ （2）根据、的图象随x的增大，函数值怎样变化？当x x时，f x 与f x 的大小关系怎样？ （3）数学上规定：函数y x2在区间 0,+∞ 上是增函数.给出增函数定义增函数的定义中，把“当x1 x2时，都有f x1 f x2 ”改为“当x1 x2时，都有f x1 f x2 ”这样行吗?增函数的定义中，“当x1 x2时，都有f x1 f x2 ”反映了函数值有什么变化趋势?函数图象有特点? 增函数的几何意义从左向右看,图象是的； （2） （2） 小结：①证明函数单调性的步骤：取值 ， 作差 ， 变形 ， 定号 ， 结论； ② 变形的常用方法有：因式分解、通分、有理化、配方法. 1.3.1.1《单调性与最大（小）值》（1）【目标检测】姓名_____________ 评价： 【】的单调增区间是（ ） A. B. C. R D.不存在 2. 如果函数 B. C. D. 3. 在区间上为增函数的是（ ） A． B．C． D．函数的单调性的单调递增区间是 ，单调递减区间是 . 【】1．已知f（x） （2k+1）x+1在（-，+）上是减函数，则（ ） （A）k＞ （B）k＜ （C）k＞- （D k＜- ★2．在区间（0，+∞）上不是增函数的是 （ ） （A）y 2x+1 （B）y 3 +1 （C）y （D） y 3+x +1 ★★3．若函数f（x） +2（a-1）x+2在区间（-，4）上为增函数，则实数a的 取值范围是 ★★★4．函数y 的单调减区间为 太姥山中学必修一导学案 - 3 -