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- 2016-08-13 发布于贵州
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开创我县职业教育新面的思考论文王秀英
开创我县职业教育新局面的思考
王秀英
【摘要】 本文通过调查企业对中职的期望和要求,提出以政府、企业、社会和学校一起多方面共同办职业教育,特别是企业的参与,才能真正做好职业教育,才会出现职业教育的新局面的观点。
【关键词】 职业教育 中职学校 新局面
当前职业教育得到中央政府和社会的充分重视,从中央到地方政府都投入极大的热忱发展职业教育,而职业教育远比基础教育和高等教育复杂,它不仅与教育的内部有密切的关系,而更重要的是它有更多的社会属性,更多地涉及到社会和企业。如此,办好职业教育就不仅仅是教育部门的事,而是应该要全社会一起来办才行。先行的地、市、县,如上海、北京、重庆的一些县市已经在整合全社会的力量,对职业教育进行全面的调整,从本质上对职业教育进行改革和再造,取得了不少成绩。那么我县如何响应,投入职业教育改革发展的潮流中去呢?以下就从几个层面来分析当前职教的情况,和我们应该采取的对策。
一、当前中职教育毕业生的现状
当前我国的职业教育情况又是如何?社会以及职业学校提供的合格的劳动力与企业等用人单位的需求,供需双方的认识有何交集点呢?只有搞清楚现状才能进行下一步的决策。以下就从国家课题得出的结论,做分析判断。
根据一份全国性的对于中等职业教育的调查结果,企业对职业学校毕业生的期望按重要性排序为:
(1)职业道德与工作态度
(2)专业操作能力
(3
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