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高中生物3-3DNA分子的复制学案人教版必修2
3-3 DNA的复制
姓名 班级 教学目标1.概述DNA分子的复制。
2.探讨DNA复制的生物学意义。
教学重点1.教学重点
DNA分子复制的条件、过程和特点。
2.教学难点
DNA分子复制的过程。
图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：（1）写出图中各编号的中文名称：
①________②________；③________； ④________；
⑤________； ⑥________；
⑦________； ⑧________；
⑨________
（2）图中共有脱氧核苷酸________个，碱基________对。
（3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）上可以测到15N。
（4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到32P自主学习与要点讲解：课堂检测：32P或31P的磷酸，两者化学性质几乎相同，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同，因此在离心管内的分布不同。若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置，请回答：
G0、G1、G2三代DNA离心后得试管分别是
图中的G0 , G1__ _, G2__ _。
⑵G2代在①、②、③三条带中DNA数的比
例是_______。
⑶图中①、②两条带中DNA分子所含的同
位素磷分别是：条带①_______，条带② ___________
⑷上述实验结果证明DNA的复制方式是______。DNA的自我复制能使生物
的 保持相对稳定。
课堂检测
1-5 D A B C C 6-8 B B D 9、⑴A；B；D⑵0：2：2⑶ P 31 P/ 31 32P /31P⑷
半保留复制;遗传信息 2
A B C D
①②③
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