公顷1公开课方案.ppt

4. 问题：你能推算出1公顷等于多少平方米吗 三、巩固练习，提升认识 1、国家体育场“鸟巢”的站地面积大约是（ ） 三、巩固练习，提升认识 5、已知：边长100米的长方形，它的面积是1公顷。你能设计一个面积是一公顷的其他图形吗？试试看吧。要求:画出意图，并标上相关数据。 四。课堂小结 1、1公顷的含义 2、1公顷大小的实际印象 3、1公顷=10000平方米 4、公顷常用作耕地、林地、草地面积的单位。 公顷和平方千米 第一课时 公顷 广水市八一学校 李新平 1.了解测量土地面积的常用单位公顷。2.结合实例，形成1公顷的初步表象。3.结合学习过程，经历从实例到表象建立的过程，积累一定的数学基本活动经验。 教学目标： 一、复习导入，揭示课题 1.在括号里填入合适的面积单位。 2. “校园”的面积应该用什么单位呢？ 校园面积约 2（ ） 橡皮面积约 4（ ） 封面面积约 5（ ） 教室面积约 50（ ） 平方厘米 平方分米 平方米 ? 同学们要意识到“平方米”这个单位太小了，需要更大的面积单位。 “鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。 二、引入情境，探究新知 （二）认识1公顷的含义 2. ：看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。 关于公顷，你有哪些了解，还有