湖南省新田县第一中学人教版高中语文必修一《文言知识》(共60张)方案.ppt

四、词类活用（名词活用） （一）名词活用为动词： （5）、 刑人如恐不胜 籍吏民、封府库 我师道也 榆柳荫后檐 族秦者秦也 乃丹书帛曰：陈胜王 两个名词连用，组成动宾关系或主谓关系，则前 名词或后一名词用作动词。 四、词类活用（名词活用） 名词用作动词的常用翻译方法： A:名词前面加一个动词，变成动宾关系。 陈胜王 沛公军霸上 B:名词前面加一个介词，后面加一个动词。 蹄之 而后乃今图南 C: 换一个相应的动词。 女幸而偶我 四、词类活用（名词活用） （二）名词作状语： （1）、 孔雀东南飞，五里一徘徊 范雎至秦，秦王庭迎 表示方位或处所。译为“向（朝、往）??????” “从（在、当） ??????” （2）、 天下云集响应，赢粮而景从 谈笑间，强虏灰飞烟灭 常以身翼蔽沛公 一狼径去，其一犬坐于前 表示比喻，可译为“像??????一样”“像??????似的” 四、词类活用（名词活用） （二）名词作状语： （3）、 东乡坐，西乡对，师事之 吾得兄事之 表示对人的态度。 （4）、 箕畚运于渤海之尾 乃丹书帛曰：陈胜王。 表示工具或方法，译为“用（以、靠）??????”等 四、词类活用（动词活用） 动词作名词 （1）、 追亡逐北，伏尸百万 汝安敢轻我射 一屠晚归 从动词在句子的位置来判断，看它是否处于主语、 宾语的位置上，具有明显的表示人或事物的意义。 （2）、 盖其又深，则其至