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- 2016-08-13 发布于江苏
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大学生常见心理问题及解决方法.doc
一、学习问题与心理健康
学习是学生的天职,考试是学生的关卡。大学生在学习上遇到的困难不仅会影响他的心理健康,而且影响着其未来的发展。
1、学习动机缺乏及其调适
表现:学习动机缺乏主要表现在以下几个方面:
(1)缺乏学习动力,没有求知欲望,不愿意上课,学习没有目的。
(2)缺乏正确的学习方法。
(3)缺乏学习的自信心、自尊心。
(4)情绪出现问题。
当然一个学生缺乏学习动机他的表现远不止这四种,只要仔细观察就会发现他们的一些异常表现,如个别学生不是过着紧张有序的生活,在学生群体中如同一个局外人,这种状况如果任其发展下去,不但学业无法完成,也很容易让其心理沿着非健康的轨道发展下去。
调适:强化学生的学习动机;培养学习兴趣;端正学习态度;改善学习的外部条件,创造良好的学习氛围;积极和学习好的同学交流学习方法等。
案例:王诚(化名), 凯里学院计算机科学院大学三年级学生,父母都是农民,他想在明年参加公务员考试,他高考时以优异的成绩进入了凯里学院,他本来是想进贵州大学的,虽然超过了贵州大学的录取分数线,可是却没有被录取,在家人和老师的劝说下才来到了凯里学院,在这种情况下王诚反映说上了大学之后一点喜悦感都没有。虽然规划好了非常美好的前景,但是在大学生活中无心学习,常感到生活没有意义,也没有计划性。她认为在这里学习并不能提高自己的能力,所以在目前的生活状态下表现
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