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12想别人没想到的-教学课件.ppt
12 *想别人没想到的 西乡县城北小学 甘春燕 我会读 召集 骆驼 得意 果然 恰好 表明 密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲 满意的神情 禁不住 点头称赞 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 数不尽 深山藏古寺宋代的徽宗赵佶喜爱书画,常出题考画家。有一次考试,主考官出的题目是“深山藏古寺”。) 踏花归来马蹄香 宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林图画院,并用考画来取仕。考题都是一句诗,让考生根据诗句的内容作画。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得考生们动一动脑筋了。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。 我会说 ◎ 你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说,做一做。 关于有创意、创新的词语 绝无仅有 独具匠心 独出心裁 奇思妙想 鹤立鸡群 标新立异 独领风骚 特立独行 独树一帜 总结 只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。 * * * * * 1、自由读课文,读准字音。 2、想想,课文讲了一件什么事? 1.画师要考徒弟什么? 2.三个徒弟分别画了什么?最后谁让师傅最满意?用波浪线划出来。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 为什么画师对小徒弟画的画点头称赞呢? 思考师傅的话,说说你的感悟。 你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 在思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。 我们的感悟 判断,哪一个画得好? 1.深山中露出一角古寺的屋檐。 2.一座深山上有一座古寺。 3.一座深山下,小溪边一个和尚在挑水。 假如要你画“踏花归来马蹄香”图,你要怎么画? 想一想 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花; 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 ◎ 回忆一下你学习过的课文,如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事,学习他们的创新经验。
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