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- 2016-08-13 发布于重庆
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2015-2016学年人教B版高中数学课件选修2-2第二章推理与证明3《数学归纳法》
2.3 数学归纳法(1) 内容: 应用: 1、用数学归纳法证明等式 数学归纳法的原理: (1)证明当n取第一个值n0(例如n0=1)时命题成立;【归纳奠基】 (2)假设当n=k(k∈N* ,k≥ n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.【归纳递推】 2、能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 数学归纳法 本课主要学习数学归纳法。以三个小例子引入新课,接着观看视频,思考多米诺骨牌游戏的原理是什么?引出数学归纳法的原理和概念.明确用数学归纳法证明命题的两个步骤.会用数学归纳法证明简单的与正整数有关的数学恒等式.注意:在验证命题的正确性时,极易脱离归纳假设. 在讲述数学归纳法的应用时,采用例题与变式结合的方法,通过例1和变式1巩固掌握掌握数学归纳法证题的两个步骤;会用“数学归纳法”证明简单的与整数有关的命题,明确由n=k到n=k+1的增项问题.通过例2和变式2明确:在验证命题的正确性时,极易脱离归纳假设。采用一讲一练针对性讲解的方式,重点理解数学归纳法的应用。 问题1:大球中有5个小球,如何证明它们都是 绿色的? 问题2: 完全归纳法 不完全归纳法 问题3:某人看到树上乌鸦是黑的,深有感触地说全世界的乌鸦都是黑的。 …… :由一系列有限的特殊事例得出一般结论的推理方法 结论一定可靠 结论不一定可靠 考察全体
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