色谱法详案课件.docVIP

教 案（详案） 课程名称： 生物药物分析 课程性质： 专业必修课 适用专业（方向）：生物制药专业 总学时：36学时 使用教材：生物药物分析 开课单位：生命科学与技术学院 授课教师：谭承佳（助教） 授课班级：生物制药05级3班 开课时间：2007-2008学年上 课程 班级 生命科学04级1-2班 学期 2006-2007-1 课时 2学时 教师 上课日期 每周4第3.4节 课程类型 理 论 课程名称 （章、节） 第章 色谱法概述 教学目的、要求 使同学了解 教学重点 教学难点 主要教具 设备材料 投影仪、电脑、常规教学设备。 思考题 1 概念：  2 色谱法的基本原理？ 教 学 过 程 安 排 引入 min 《生物药物分析》授课教案 授 课 内 容 概述： 的 1942年瑞典科学家Tiselins因电泳和吸附分析的研究获诺尔奖金。 50年代英国生物化学家Martin在研究液液分配色谱的基础上建立了气相色谱法并且提出了色谱分离的塔板理论，Martin由于对气相色谱法的贡献获得诺贝尔奖金。 60年代后期出现了高效液相色谱法。 70年代末发展了气相色谱-质谱联用技术、液相色谱-质谱联用技术。 色谱法经历了近百年的发展已经由分离向分离、分析的，色谱法在药物分析领域占有重要地位，已成为我国药物分析论