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- 2017-06-07 发布于重庆
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高中语文(人教版)必修四第二单元作文《发现幸福学习纵向展开议论》学案和例文
高一语文必修四第二专题作文发现幸福 学习纵向展开议论
一、议论文纵向层进式结构的基本特征
层进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。
层进式的基本结构是“是什么—为什么—怎么办”,文章的各个层次之间,环环相扣,步步深入.或从现象到本质,或从原因到结果,或从一般到特殊等等。层进式比并列式和对照式更能体现思维的缜密,能使文章更灵活,更具有个性化色彩。
二、纵向层进式结构的三种基本格式与运用举例
(一)将中心论点进行分解,分成几个分论点,这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡,同时又以此反映层次间递进的关系。例如: 严于解剖自己
1、要不断进步,必须无情地“解剖我自己”。
2、论述如何才能“解剖”好自己。 ① ② 。
③ (二)按照“提出问题,分析问题,解决问题”的思路安排论证结构,即围绕中心论点回答三个问题:① ② ③ 预习检测: 这篇文章是从哪几个方面展开论证的?这几个方面是什么关系?如果把它们的顺序颠倒一下好不好?见课本74页《读书人是幸福的》
合作探究:这篇文章是从哪几个方面展开论证的?这几个方面是什么关系?如果把它们的顺序颠倒一下好不好?
专心致志 方能成功
——读《弈秋》有感
读罢《孟子?弈秋》颇有感触。二人学弈,其一人专心致志;一人虽听之
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