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语言文字不规范的现象 语言文字不规范使用的主要体现在: 文字部分 语音部分 语法部分 词汇部分 文字部分: 1.繁体字随处可见 《中华人民共和国国家通用语言文字法 》第十七条规定有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字: (一)文物古迹; (二)姓氏中的异体字; (三)书法、篆刻等艺术作品; (四)题词和招牌的手书字; (五)出版、教学、研究中需要使用的; (六)经国务院有关部门批准的特殊情况。 招牌中出现的非手写繁体字 文字部分: 2.错别字 语音部分: 汉语拼音注音中的不规范 汉语拼音注音字母的正确使用规则: (1)大小写:句子的首字母大写;诗行的 首字母大写;专有名词每个词首字母大写;标题、标语可以全部大写。 (2)分连写:词内连写,词间分写。 语法部分: 成分残缺 词汇部分: 1.方言词汇频繁 (1)你晓得个铲铲! 本意:你知道什么啊! (2)斗是啷个。 本意:就是这样。 (3)哈戳戳、瓜兮兮、神头儿 本意:傻傻的 (4)介些细娃儿真好。 本意:这些小孩儿真好。 (5)硬是烦人的很诶。 本意:真是烦人啊。 (6)不要摆龙门阵了。 本意:不要讲话了。 菜单上的方言 词汇部分: 2.网络用语? 1.无力吐槽了(不想说话,不想发表任何意见了) 2.好忧桑啊(好忧伤啊) 3.哥屋恩(滚) 4.我要刷屏(在网上发表重复相同的无意义的内容? 5.潜水(只看而不发表意见)的出来啦。? 6.冒泡(在网上说话、发言)? 7.抢到沙发了(意思就是抢占第一个回帖的位置) 8.盖楼(把帖子比作楼,就是顶帖的意思) 9.獨①嘸②(独一无二) 10.1314(一生一世) 11.8080(拔凉拔凉) 12.稀饭(喜欢) 频繁使用方言词汇和网络用语带来的负面影响 过多的方言词汇和网络用语势必会对我们语言知识的学习和运用、书面表达的能力有一定的负面影响。过多的接触和使用不规范的语言文字,久而久之便会与自己所学的规范语言相混淆,从而误导我们不能又快又准地做出判断。 而且这类语言浅显易懂,直白通俗,符合的是大众流行文化。多用短句、结构混乱,缺乏逻辑且夹杂了太多英文字母缩写。这与规范语言形成的含蓄、凝练的文章相差甚远,因此会削弱学生阅读规范语言文章的能力,书面表达也会更多的倾向口语化。 也会影响学生的口语表达能力的训练和培养。受多年方言的影响之下进入大学进行规范的训练本来就不容易,再加上网络用语的影响,那么就会加大口语表达能力的训练和培养难度了。 * * * 语言文字不规范的现象 语言文字不规范的现象 语言文字不规范的现象 应改为“臺” *
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