历史北师九上第5课.ppt

* 本学期总第5课时，第一单元共6课时，本单元第5课时。 第 5 课 为争取“民主”“共和”而战 授课日期：08年9月7日 1、阅读本课导言，“1789年法国大革命是一场真正的政治大革命。”为什么？ 2、阅读小字，想一想：法国大革命爆发的原因有哪些？并介绍法国的等级制度。 3、记忆法国大革命爆发的时间、标志。 4、《人权宣言》的主要内容有哪些？结合其内容说明法国大革命的性质。 5、法国大革命爆发后，先后执政的三个政治派别？ 6、记忆法国大革命结束的时间和标志。 7、分析理解法国大革命的历史影响。 根本原因： 波旁王朝的封建专制 阻碍了资本主义经济的发展 直接原因： 三级会议召开 统治阶级 被统治阶级 （革命的对象） （革命的主力） 三级会议召开 攻占巴士底狱 （1789年7月14日） ——开始 1、阅读本课导言，“1789年法国大革命是一场真正的政治大革命。”为什么？ 2、阅读小字，想一想：法国大革命爆发的原因有哪些？并介绍法国的等级制度。 3、记忆法国大革命爆发的时间、标志。 4、《人权宣言》的主要内容有哪些？结合其内容说明法国大革命的性质。 5、法国大革命爆发后，先后执政的三个政治派别？ 6、记忆法国大革命结束的时间和标志。 7、分析理解法国大革命的历史影响。 人们生来就是而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现。 财产权是人神圣不可侵犯的权利。 ——资产阶级反封建的 革命纲领。 1、阅读本课导言，“1789年法国大革命是一场真正的政治大革命。”为什么？ 2、阅读小字，想一想：法国大革命爆发的原因有哪些？并介绍法国的等级制度。 3、记忆法国大革命爆发的时间、标志。 4、《人权宣言》的主要内容有哪些？结合其内容说明法国大革命的性质。 5、法国大革命爆发后，先后执政的三个政治派别？ 6、记忆法国大革命结束的时间和标志。 7、分析理解法国大革命的历史影响。 革命的大致进程： 1、1789年7月14日，巴黎人民起义， 攻占巴士底狱——开始 斐扬派（代表大资产阶级利益） ——政局动荡、奥等干涉、法国危机 2、1792年，巴黎人民第二次起义， 吉伦特派（代表工商业资产阶级利益） ——成立法兰西第一共和国 3、1793年，巴黎人民第三次起义， 雅各宾派（代表小资产阶级利益） ——实行革命恐怖政策 4、1794年7月27日，热月政变，——结束 1794年7月27日“热月政变” —法国大革命结束的标志 历史影响： 彻底摧毁了法国 封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础。使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。 但它的民主权利却为少数人所享有。 *