平度国培实习总结.doc

平度国培实习总结 国培顶岗实习总结 我是一名**师范生，专业是学前教育。就将来从事幼教这个行业而言，虽然我并没有抱有太多的期望，但我也会努力学习做一个合格的幼师。现在，为期两个月的国培顶岗实习经已结束，对于实习的这两个月，一方面获益匪浅，另一方面感慨良多。 一、此行业谓：轻工重罪。 二、铁打的营盘流水的兵，再低的起步和台阶，也会有人干。 三、教育一群幼儿，能教会你从温婉娴静到骂街泼妇般的升华。 四、老师作阿姨用、阿姨还作阿姨用。 五、爱的奉献，不拿工资！ 六、永远没有办公室恋情可言。 七、放学，看着被接走的是孩子，期盼被接走的是自己。 八、学前教育，一个实践胜于理论的专业。 九、女人多的地方，是非自然多。 十、幼儿教师也是教师，但薪资津贴向来最少。 十一、全能人士，什么都学，听说读写弹跳唱，不在话下。 十二、读的是教育类，学的却是艺术类。 十三、写不完的教学案例、教养笔记、观察笔记、专题论文、活动记录、儿童成长记录…并与时俱进！ 十四、有搞不完的教学活动，学不完的会议精神。 十五、安全责任甚大，监视孩子的一举一动好比监视敌人。 十六、典型的高不成低不就，公立幼儿园你进不了，私立幼儿园你不想进。 对于不喜欢的学生，用责任心和良心去对待；对于喜欢的学生，用爱心和热心去对待。做到问心无愧，评价交给良心去做。很多事情我们无能为力，因为学生的家庭出身千百样，不同的家庭不同的家教，必须承认素质的差异性和个性的缺陷性，而且这些差异性不是说能感化就能感化的，承认这点也是坦诚自己的缺陷和失败，没关系，这世界失败无处不在。 国培计划 顶岗实习总结 实习单位： 学院： 班级： 姓名： 学号： 根据《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》、《教育部办公厅 财务部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》的文件精神及贵州省国培项目领导小组的要求，充分发挥“国培计划”的示范引领、“雪中送炭”和促进改革作用，同时，教学实习是教育教学工作的重要组成部分、教师教育和教育人才培养的重要途径。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生来说是非常重要的。为顺利完成贵州师范大学“国培计划——贵州省农村中小学教师置换脱产研修项目”。也为了能更好的完成教学实习任务，为正式参加教育工作做好充分准备。我响应国家政策，遵从学院安排，参加了2011年“国培计划”——顶岗实习任务。 我于2011年9月18日来到遵义县第八中学，遵义县第八中学是一所刚开办两年的学校，学校目前只有两个年级，共22个班级，每个年级分为快、慢两类班级。刚走进八中，我就看到学校围墙上写着一排醒目的标语：“把遵义县八中办成遵义市最好的初中。”在实习过程中我才真正感受到八中人时刻都在为这个目标而努力。我实习的班级是八年级班。八 班是慢班，学生整体基础不是很好。 在整个实习过程中，我遵守实习纪律，工作踏实，团结协作，按时完成任务，积极改进。我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，经常请指导老师指出缺点和不足，以不断提升自己，同时，自己在实践中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的的东西。 经历了三个月的初中实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。这三个月是我过得最充实，最辛苦也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 我是学物理的，第一次走上讲台的那一天我永远都不会忘记，那是9月21日，星期三，早上第一节课。当时紧张的不得了，害怕表现不好，为学校抹黑。但是，走上讲台的那一瞬间，在学生们的掌声与欢呼声中，我站的笔直，我充满的自信。曾经在班里发言都有一点发 抖的我，竟然毫不畏惧的站在了讲台上，开始了我人生中的第一堂课。是学生给了我力量，是学生给了我信心，我终于理解到了，为什么说教育是一个良心工程。教师，付出得再多，也不一定会有回报，但是，看着这一群可爱的孩子，听着这阵阵掌声，我怎么能不为他