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课 题 词五首 总课时 46 教 学 目 标 1知识与能力：结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2过程与方法：感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 3情感态度与价值观：领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感。 教学重点 作品的思想内涵 教学难点 作品的思想内涵。 教学手段 多媒体课件 教 学 过 程 一、导入新课 背诵《望江南》 二、授新 《武陵春》 1、 朗读这首词。 2、 文学常识： 本文选自《李清照集校注》，李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山 东）人。父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明 诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤 苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对 中原的怀念。本词是她后期的作品。 3、 理解大意。学生概述，教师指正。 文章大意：暮春时节，鲜花经过春风的摇动已经零落殆尽，只有土地上还留有花的芬芳，日色已晚，自己仍无心梳洗。春天里花开花落年年如此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是言未出而泪先流。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。 4、 思考： （1）在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而文中作者却“日晚倦梳