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- 2016-08-14 发布于贵州
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株洲市中等职业教育点建设专业评估指标体系(试行)
株洲市中等职业教育重点建设专业评估指标体系(试行)
(一)重点建设专业评估指标体系目录、权重
一级指标
及权重 二级指标及权重 三级指标及权重 M1
专
业
设
置
(12) M1-1 专业条件 8 M1-1-1学校办学条件等级 4 M1-1-2专业设置基本条件* 3 M1-1-3社会参与* 1 M1-2 专业建设规划与经费投入 4 M1-2-1专业建设规划* 1 M1-2-2经费投入* 3 M2
专
业
师
资
(26) M2-1 师资结构 14 M2-1-1专业师生比* 2 M2-1-2学历结构* 2 M2-1-3职称结构* 2 M2-1-4“双师型”教师* 2 M2-1-5专业带头人 3 M2-1-6实习指导教师 2 M2-1-7外聘教师 1 M2-2 教师业务水平 9 M2-2-1教学水平* 3 M2-2-2教科研能力* 3 M2-2-3计算机应用能力 3 M2-3 师资培训 3 M2-3-1培训计划、措施、效果 3 M3
教
学
设
施
(22) M3-1 基础设施 6 M3-1-1校园网* 1 M3-1-2计算机* 2 M3-1-3语音室* 1 M3-1-4多媒体教室* 1 M3-1-5电子阅览室 1 M3-
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