九上古诗练习.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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九上古诗练习

专题:九年级上册古诗词复习 一、★《相见欢》(李煜)(P207) 1.《相见欢》中抒发离愁的词句是剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 2.词的上阕勾勒了一幅非常凄美的画面,请用简约的文字加以描述。 词人默默无语,独自一人缓步登上西楼,举头望月,残月如钩。俯视庭院,幽深的院子里只剩下光秃秃的梧桐树和几片残叶在秋风中瑟缩。 3.愁思在古诗中常见,而“丝”与“思”谐音,那么如何理解“剪不断,理还乱,是离愁”?今天用它有何新意? “丝”与“思”谐音,用丝缕来比喻愁思,将抽象的离愁写得很形象。以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。(“离愁”的愁不是一般的愁,而是再也见不着故国的亡国之苦,是由皇帝变囚徒的愁苦。)今天常被用来形容心情的烦乱复杂或有些事难以解决。 4.读李煜的《虞美人》答题。 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 (1)词的末句流传千古,试赏析其妙处 。 这个比喻不仅写出愁像江水一样深沉像江水一样长流不断,还写出愁苦像春天的江水一样不断上涨,把人生的愁苦写得具体真切,写到了极致。 (2)“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改句有什么言外之意? 全词表达了词人怎样的思想感情? 1.诗歌通过描写暮春季节的景象,表达了诗人对人事变迁的惆怅和对时光流逝的感伤的情感。 2.“无可

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