高考立体几何文科例题选讲专题.docVIP

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高考立体几何文科例题选讲专题

高考立体几何文科例题选讲 1 .(湖北省黄冈中学2008-09年秋季高二数学期末考试试题(理科)) 如图,四边形ABCD为矩形,PD⊥平面ABCD,PD=DC,E是PC的中点. (Ⅰ)证明:PA∥平面EDB; (Ⅱ)证明:DE⊥平面PB C. 2 .(江苏省扬州市2008--2009学年度第一学期期末调研测试)在正方体中,分别是中点. (Ⅰ)求证:平面⊥平面;(Ⅱ)若在棱上有一点,使平面,求与的比. 3 .(江西省白鹭洲中学09-10学年高二上学期第一次月考)如图.已知、分别是正方体的棱和棱的中点. (Ⅰ)试判断四边形的形状;平行四边形(Ⅱ)求证:平面平面.4 .(福建省泉州七中2010届高三第一次月考(理))如图所示是一个几何体的直观图、正视图、俯视图、侧视图(其中正视图为直角梯形,俯视图为正方形,侧视图为直角三角形,尺寸如图所示) (Ⅰ)求四棱锥的体积; (Ⅱ)证明:∥面; (Ⅲ) 若G为BC上的动点,求证:. 5 .(河南商丘市2008-2009学年度高二第二学期期末)如图,在四棱O-中,地面ABCD是边长为2的菱形,底面ABCD,,为OA的中点,N为BC的中点,? (I)证明:直线平面OCD; (II)求异面直线AB与MD所成角的余弦值? 【解析】(1)略 (2)余弦值为 6 .(云南省雄楚一中08-09学年高二下学期期末(文))如图,长方体中,O是正方形的中心,是的中点,,是的中点? (1)求证:∥平面 ; (2)求异面直线所成角的余弦值;(3)求证:平面? 7 .(浙江省温州市2010学年高三八校联考(文))如图,正方形和的边长均为1,且它们所在平面互相垂直,为线段的中点,为线段的中点? (1)求证:∥面; (2)求证:平面⊥平面; (3)求直线与平面所成角的正切值. 8 .(浙江省金华十校08-09学年高二下学期期末考试(文))如图所示,在直角梯形ABCP中,是 AP的中点,E,F,G分别为P C.P D.CB的中点,将沿CD折起,使得PD 平面? (1)求证:平面 (2)求直线AC与平面PAD所成角的大小?45°) 9 .(广东省汕尾市08-09学年高一下学期期末)如下的三个图中,左面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图,它的正视图和侧视图在右面画出(单位:cm). (Ⅰ)在正视图下面,按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图; (Ⅱ)按照给出的尺寸,求该多面体的体积; (Ⅲ)在所给直观图中连结,证明:∥面EFG? 10.(2009高考(海南宁夏文))如图,在三棱锥中,⊿是等边三角形,∠PAC=∠PBC=90 o (Ⅰ)证明:AB⊥PC (Ⅱ)若,且平面⊥平面, 求三棱锥体积?11.(北京市崇文区2009届高三一模文)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB//CD,AB=AD=1, DD1=CD=2,AB⊥A D. (I)求证:BC⊥面D1DB; (II)求D1B与平面D1DCC1所成角的大小. 12.(福建省三明一中09-10学年高二上学期第一次月考(文))在△ABC中, AB=2,AC=BC=,等边△ADB所在的平面以AB为轴可转动. (1)当△ADB转动过程中,是否总有AB⊥CD?请证明你的结论; (2)当平面ADB⊥平面ABC时,求CD的长. ∴Rt△DEC中CD= 13.(2009年江苏省苏锡常镇四市高三情况调查(一))如图,在三棱柱中,,分别为线段的中点,求证: (1)平面平面;(2)面;(3)平面 E 14.(山东省青岛市2009年高三教学统一质量检测(文))在直四棱住中,,底面是边长为的正方形,、、分别是棱、、的中点. (Ⅰ)求证:平面平面; (Ⅱ)求证:面. 15.(江苏南通市冠今中学2009届高三数学3月月考)在三棱锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形. (Ⅰ)求证:DM∥平面APC; (Ⅱ)求证:平面ABC⊥平面APC; (Ⅲ)若BC=4,AB=20,求三棱锥D-BCM的 16.(江苏省苏州市2009届迎一模十校联考试题 苏教版)在四棱锥P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点,PA=2AB=2. (Ⅰ)求四棱锥P-ABCD的体积V;V= (Ⅱ)若F为PC的中点,求证PC⊥平面AEF; (Ⅲ)求证CE∥平面PA B.17.(湖南省长沙市一中09-10学年高二上学期第一次月考(文))如图ABCD是一个直角梯形,其中,,, 过点A作CD的垂线AE,垂足为点E,现将△ADE折起,使二面角的大小是. (1)求证:平面平面; (2)求直线BD与平面C

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