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對評量結果有獎勵及改善措施,並建立具體之教學改善回饋機制
指標11:辦理全校性教學評量,對評量結果有獎勵及改善措施,並建立具體之教學改善回饋機制,並有實質成效
負責單位:教務處課務組、教學與學習資源中心教學與學習資源中心
教師面 指標名稱 辦理全校性教學評量,對評量結果有獎勵及改善措施,並建立具體之教學改善回饋機制,並有實質成效 作業流程項目 辦理情形說明 制定辦法 1 請說明教學評量結果反映至教學優良教師之相關獎勵辦法名稱:______________________________
2 請檢附辦法:______________________________ 3 通過辦法時間:______________________________ 檢視辦法 1 最後一次檢視辦法,修定時間:____年____月____日
98學年度剛訂定辦法。 推廣認知,建立共識 1 辦法訂定公布時間: 年 月 日
2 舉辦推廣會議 可自行增加 :
會議名稱
舉辦日期
___年___月___日
舉辦時間
__時__分至
__時__分
辦理單位
參與教師人數
會議場次
合計
總人次統計
建立執行時間表
課務組 1 A.98學年度每學期辦理次數:______________________________
B.99學年度每學期辦理次數:______________________________
2 辦理時點: 如期中考結束…/期末 ______________________________ 實地施行之作業與流程
課務組 1 執行方式:□網路填報/□電腦讀卡/□人工統計/□E-MAIL/□其他 請說明
2 問卷類型:□單一版本/□依課程性質設置不同版本問卷/□其他 請說明
3 應辦理評量課程:□全面性辦理□低於_ 人以下之課程不做問卷□其他 請說明
4 是否開放學生填寫質化意見:□是/□否
◎質化意見處理方式:______________________________
5 提升教學評量填答率/回收率之措施和具體成果:____________________
6 強化教學評量問卷內容信度/效度之措施和具體成果:________________ 實行成效
課務組 1 請說明教學評量結果
教學評量
結果摘要
開課
總數
接受教學評量課程數
教學評量結果不佳課程數
教學評量結果不佳教師數
連續2年評量結果均不佳課程數
前一學年度評量結果不佳,但次一學年度已改善之課程數
98學年度
99學年度
2 請說明教學評量優良教師之前一年度具體獎勵成果:
______________________________________________ 教學評量結果後續追蹤與輔導辦理情形
課務組 1 評量結果不佳之定義:______________________________
(範例:如採「5點量表問卷,以達□點為滿意」)
2 評量結果後續處理方式
◎A.98學年度教學評量結果不佳教師之輔導單位:___________________
B.99學年度教學評量結果不佳教師之輔導單位:___________________
◎請說明學校如何應用教學評量之結果:___________________________
◎請說明評量結果不佳教師/課程之後續追蹤、核處機制 如停開課程、更換授課教師等 :______________________________________________ 可自增列與本項相關之說明
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