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苏教版信息技术《图片》教学设计
苏教版信息技术《下载图片》教学设计
教材分析：
是以前面学过的、为基础。通过学习，使学生教学目标：
(1)知识与技能：；；。
(2)过程与方法：以任务驱动的形式，引导启发学生自主探索与合作交流相结合，
(3)情感态度与价值观：：
同学们，你们好！虽然我们还是一名五年级的小学生，但我们也要关注时事，最近电视上一直报道：我国南方省市遭遇旱灾。网上也贴出了很多图片，老师帮你们整理了两幅：
昔日大叠水瀑布美景 今日大叠水瀑布断流
同学们，对比这两幅图，你发现了什么？你想下载有关的图片吗？下面就让我们一起走进第19课《下载图片》，来学习搜索和保存图片的方法，并把它保存在自己的电脑上。
自主学习，尝试操作：
1、利用百度网站（），查找水资源被破坏的有关图片；
2、在D盘创建一个名为“水资源”的文件夹；
3、为搜索到的图片输入你喜欢的文件名，并把它保存在“水资源”的文件夹中。
教学过程：教学
作者简介：
题目：苏教版信息技术《下载图片》教学设计
姓名：卞广桃
性别：女
职称：小学一级
工作单位：灌南县堆沟港镇中心小学
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