大学唐诗宋词课重点.docVIP

1《于易水送人一绝》：骆宾王。此地别燕丹，壮士发冲冠昔时人已没，今日水犹寒在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。对自己的际遇愤愤不平，对武则天的统治深为不满，期待时机，要为匡复李唐王朝，干出一番事业。可是在这种时机尚未到来之前的那种沉沦压抑的境遇，更使得诗人陷入彷徨企求的苦闷之中《芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入是一首送别诗诗的构思新颖，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句自比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。全诗即景生情，寓情于景，含蓄蕴藉，韵味无穷。乡思--李觏（宋） 人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。从远处着笔，写诗人极目天涯时所见所感近处着墨，写诗人凝视碧山的所见所感。诗人写空间距离之远，遥望家乡的视线被碧山、暮云层层阻隔，给人以故乡遥不可即之感，突出了诗人归乡无计的无奈和痛苦，表达了诗人对故乡真挚浓厚的思念之情。一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙钟客，独立东风看牡丹。作者表面说的是面对春日盛开的青墩牡丹，自己独自一个在观赏，实际上想说的是什么时间我才能再回到故乡去观赏牡丹。但想到眼前的景况，时间在无情地流逝，然而家国破碎故土依然难回时，作者通过牡丹而强烈地表达出了对故乡深切无尽的思念及对前景的无望与悲苦万千的愁绪!海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思灭烛怜光满，披衣觉露滋 不堪盈手赠，还寝梦佳期一轮明月在海上升起，你我天各一方，共赏出海的月亮。情人怨恨夜长，彻夜不眠将你思念。灭烛灯，月光满屋令人爱。披衣起，露水沾湿衣衫。不能手捧银光赠给你，不如回床入梦乡，或许梦境中还能与你欢聚一堂。写景抒情并举，情景交融。意境幽静秀丽，情感真挚。结构深入不紊，语言明快铿锵。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。借助想象，抒写妻子对自己的思念，也写出自己对妻子的思念。这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。竹枝词九首刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。诗所表现的是初恋少女微妙、细腻而又复杂的心理，十分传神。诗中刻画了一个热恋中的农家少女形象。恋爱给她带来了幸福，也带来了忧愁。诗的情境的创造、人物思想感情的表达，了比兴的手法海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜，并描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳，是实写，后两句诗写海棠的神态，是虚写。虚实结合，既表现了海棠优雅脱俗的美，也抒发了诗人爱花惜花的感情，更书写了怀才不遇的人生感慨。全诗语言浅近，含而不露，感而不伤，情意深永，耐人寻味。一陂春水绕花身，身影妖娆各占春纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘池塘中的春水环绕着杏花，花与水中的倒影争奇斗艳即使像雪那样被春风吹落，也胜过南陌的杏花碾为尘从花与影两个方面写杏花的绰约风姿。满树繁花竞相开放，满池花影摇曳迷离三四句议论抒情，褒扬北陂杏花品性之美。《度大庾岭》度岭方辞国，停轺一望家魂随南翥鸟，泪尽北枝花山雨初含霁，江云欲变霞但令归有日，不敢恨长沙中表达了作者对被贬边远之地的不满情绪以及盼望有朝一日得以赦免回京的心情。全诗音韵谐婉，属对精密，词藻华美。尤其突出的是诗人巧妙地将写景与抒情紧密地结合在一起。既表现出景致优美，又表现出诗人对自己赦免返京的前途充满信心。流水通波接武冈，送君不觉有离伤青山一道同云雨，明月何曾是两乡沅江的波浪连接着武冈送你不觉得有离别的伤感你我一路相连的青山共沐风雨同顶一轮明月又何曾身处两乡自己被弃置在巴山楚水这个荒凉的地方，度过了漫长的二十三年时光。如今归来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵《闻笛赋》表示悼念。如今回到故乡，于王质一样，恍若是隔世的陌生人一样。沉船的旁边会有千帆驶过，病树的前头有各种树木争春。诗的首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。颔联，借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情。颈联诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，表现出他豁达的胸襟。尾联顺势点明了酬答的题意，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。知汝远来应有，好收吾骨瘴江。首联写因颔联直书“除弊事”， 申述自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨颈联即景抒情，既悲且壮。借“秦岭”、“蓝关”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心绪，同时也蕴含为上表付出的惨痛代价尾联很有“虽九死而不悔”的态度，也含有蹇叔哭师的悲切，抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。全诗熔叙事、写景、抒情为一炉，诗味浓