教学中的互联网搜索《我心中的孔子和孟子》(周红霞).docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 课题：综合性学习——我所了解的孔子和孟子 （人教版九年级下册） 单位：广东省佛山市顺德区勒流新球初级中学 姓名：周红霞 2013、3、1 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： 中学（九年级） 2、学科：语文 3、课时：两课时 4、课前准备：（1）把全班同学分成三个小组，每组选一个组长，负责组织和汇报工作。 （2）及早给每小组布置准备任务，有计划、有条理地做好课前准备工作。 （3）百度搜集资料，要求涉及孔子和孟子的各个方面。 教学课题 课题：综合性学习——我所了解的孔子和孟子 【教学目标】 知识与技能： 1、让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力，培养合作精神让学生比较全面地了解孔子和孟子，对他们的思想和主张有初步的认识，并从中汲取营养。培养学生查阅、整理、筛选、概括资料的能力，培养合作精神/v?word %BF%D7%D7%D3%BC%F2%BD%E9opt-video onie gbk （视频） 2、【学生激趣】：配乐朗读《 十则》 【百度mp3】/（配乐） （二）/ /?logintpl mn 【活动任务（二）】 第一组同学利用【百度搜索】孔子和孟子的生平和主要经历。? 参考【百度搜索】：/view/2176.htm （孔子简介） /view/2655.htm （孟子简介） /view/45153.htm （孟母三迁） /news/48486.htm （孔子周游列国） /view/17990.htm （孔庙） /view/8556.htm （孟庙） 第二组同学通过【百度搜索】孔子弟子和门人情况。 参考【百度搜索】：/question/座机电话号码8.html （孔子弟子列表） /view/6198.htm （颜回） /view/72781.htm （子路） /view/80927.htm （子贡） /view/72877.htm （冉有） 第三组同学通过【百度搜索】孔子、孟子对国家文化的影响。 参考【百度搜索】：/view/88879ff8fab069dc502201ee.html （孔子对中国文化的影响） /question/1座机电话号码.html （孟子地位） /view/135c15d2240c844769eaee3e.html （儒家思想影响） /view/fef128d2240c844769eaee90.html （科举与儒学） /view/717134b269dc5022aaea0088.html （当代儒学） ◆以上工作由各组长负责，领导、督促本组人员完成。在组员的搜集材料的基础上，每组精选三份材料，由专人负责将搜集到的材料组合到一起，制作成的课件。 ◆ 活动中遇到的困难，尽量自己想办法解决，也可以找老师帮助。另外，为使学生方便制作PowerPoint演示文稿或Flash动画，课代表和电脑老师联系，安排一节课的时间到电脑室去，请电脑老师指导、帮助学生制作。 ◆上述活动进行中，课代表在班级中调查各组的准备情况，将各组情况反馈给教师，协助教师制定好活动方案，编写发言稿。 第二课时 1．分小组展示自己的搜索、整理、制作出来的成果。 2．每小组选派一个同学进行或演讲或朗诵的形式推介自己小组的资料。 3．活动的类型和规模视时间长短而定，演讲、朗诵可以有所侧重和取舍，不必面面俱到。 4．各项活动结束后，教师提出几个关键性问题与学生讨论（应是学生活动中出现的问题，而不是教师先入为主设计好的问题），提升理性思考，对孔子和孟子进行唯物客观的认识。 教学反思 这一次活动比较成功，学生参与面广，热情较高，特别是结合互联网搜索，大大激发了学生的兴趣和热情，学生收集的资料也比较全面，展示的成果制作得也比较精美。尤其是各组同学在制作课件时表现出的无私、合作精神更让人欣喜。同时，许多学生在这一次的活动后表示，这一次活动开阔了他们的知识面，孔子和孟子的相关经历启发了他们，同时让他们对祖国传统文化有了更深刻的认识，并能结合当代社会实际辨析儒家思想的精华与糟粕。班级内的学习气氛高涨。? 当然，这次活动也难免有不足之处：? 1.个别的同学因为各种原因没有条件上网，而直接放弃了材料的搜集。? 2.?学生对孔孟其人的理解，暴露了他们知识上的弱点，对搜集出来的作品，有时竟然解释得词不达意，这就影响了他们对儒家精神的解读。同时还暴露出当代社会对学生思想的影响，很多学生对孔孟思想当中一些值得传承和发扬的地方持不赞同态度，暴露出社会发展给学生带来的思想上的冲击。 虽然有不如意的地方存在，但这次语文实践课确实开拓了学生的知