苏教版高中数学选修4-2第1节.doc

选修4-4 第1节：二阶矩阵与平面向量 学习目标：1．矩阵的概念和表示方法，及其矩阵的相关知识，如行、列、元素，零矩阵的意义和表示； 2．二阶矩阵与平面列向量的乘法规则及其几何意义； 3．矩阵对应着向量集合到向量集合的映射． 学习重点：二阶矩阵与平面列向量的乘法规则。 学习难点：二阶矩阵与平面列向量的乘法的几何意义。 一、温故链接 引导自学 1.什么是矩阵、矩阵的行、列、元素、零矩阵、行矩阵、列矩阵？ 2．已知A 3,1 ,B 5,2 ，则表示的列向量为 ． 3． ． 4．，则下列结论成立的有 ． A B 矩阵A表示1矩阵 矩阵B表示2 A，B都对应于原点 某东西方向十字路口的红绿灯时间设置如下：绿灯30S，黄灯3S，红灯20S，如果分别用1，0，—1表示绿灯、黄灯、红灯，试用2矩阵表示该路口的时间设置为 6．点A 3,4 在矩阵对应的变换作用下得到的点坐标为 ． 交流质疑 精讲点拨 例1: （1）设矩阵A为二阶矩阵，且规定其元素，求矩阵A； （2）计算； （3）求矩阵所表示的三角形的面积； 例2：已知，若A B，求的值． 变式 ： 设矩阵，且，试求． 例3 ： 计算，并解释计算式子的意义． 变式：试求圆经对应的变换后的曲线方程． 例4 ： 设平面上一矩形ABCD，A 0,0 ,B 2,0 ,C 2,1 ,D 0,1 ，在矩阵对应的变换作用下依次得到． （1）求的坐标；（2）判断四边形的形状，并求其面积． 变式：求矩阵表示平面中的图形的面积． 三、当堂反馈 拓展迁移 请用矩阵表示二元一次方程组 第1节课后作业 高二 班 姓名 学号 得分 1．计算 ． 2．设，若点P经过矩阵A变换后得到点 5,5 ,.　若P点坐标为，则 ． 3．若△ABC的顶点，经变换后，新图形的面积为 ． 4．已知，则 ． 5．方程组中的系数按原有次序排列，可得到矩阵是 ． 6.求矩阵A，使点A 0,3 ,B —3,0 在矩阵A对应的变换作用下分别得到点． 7．在矩阵对应的变换下，将直线变成，试求的值．