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- 2016-08-14 发布于重庆
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鲁教版小学语文二年级下册25我为你骄傲
鲁教版小学语文二年级下册
25 我为你骄傲
学习目标:
1.会用借助拼音、查字典等方法认读“滑”等13个生字、会写 “骄傲”、“报”、“拾”、“滑”、“破碎”等字词,能用联系上下文、想象体验等方法理解“很不自在”。
2.通过品读相关的词句,感受到小男孩心情变化的原因,感悟小男孩知错就改的真诚。
3.能有感情地朗读课文。
教学重点:
会用借助拼音、查字典等方法认读“滑”等9个生字、会写字词“骄傲”、“报”、“拾”、“滑”、“破碎”,能用联系上下文、想象体验等方法理解“很不自在”。能有感情地朗读课文。
教学难点:
通过品读相关的词句,感受到小男孩心情变化的原因,感悟小男孩知错就改的真诚。
课前准备:课件、词语卡片。
第一课时
一、教学“骄傲”一词,以词导题
1.看老师写一个词语“骄傲”,生读。
2.学生练习书写。
在学生注意力比较集中的这个时候指导书写“骄傲”二字,指出“骄”是左右结构左窄右宽的字,“马”作为部首的时候横要变成提,右边的撇为横撇;“傲”对于二年级的孩子在来说是一个比较难写的字,三个部分写得要紧凑 ,第7笔是“横折钩”而不是“撇”。再理解一下“骄傲”在这时是自豪的意思。
3.你有过值得骄傲的事吗?
师:有一位慈祥的老奶奶写给一位普通的小男孩这样一句话
板书课题:我为你骄傲
4.生读课题
二、 自读课文,整体感知
1.自读要求:读准字音,圈划生字,标小节号。
2.边读边思
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