教学案例(安全用电).doc

学习情境3：三相用电设备的连接与测试教学案例 1．会“口对口人工呼吸法”急救方法 2．会“胸外心脏挤压法”急救方法 教学环节3：触电现场的处理与急救 教师活动：教师可通过播放之前准备好的动画或视频，展示触电现场的处理与急救方式，并现场进行模拟演示。 学生活动：学生可在教师的引导下仔细观察，模仿学习触电现场的处理与急救方式，并进行一定的练习。 知识点： 当发现有人触电，必须用最快的方法使触电者脱离电源。然后根据触电者的具体情况，进行相应的现场救护。脱离电源的方法：可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”、“垫”五字来概括。现场急救方法：当触电者出现心脏停跳、无呼吸等假死现象时，可采用胸外心脏挤压法和口对口人工呼吸法进行救护。 教学环节4：电气火灾的防范与扑救 教师活动：教师可通过播放之前准备好的动画或视频，展示电气火灾的防范与扑救方法，并现场进行模拟演示。 学生活动：学生可在教师的引导下仔细观察，模仿学习电气火灾的防范与扑救方式，并进行一定的练习。 灭火器的操作方法训练内容 1．学习灭火器的结构。 2．会灭火器的操作方法。