黄芳公开课教案及反思.docVIP

2010年度第二学期园级教师教学比武 大班语言活动：胡萝卜先生的胡子 姚庄镇中心幼儿园 黄芳 教学目标： 培养听故事的技巧和观察画面的能力。以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界，让他们体会到应该和气待人、主动帮助有困难的人。 教学过程：激趣导入： 在生活中胡萝卜有什么用呀？对啊，其实这胡萝卜啊，不仅好看好吃，他的身上还藏着好听的故事呢观察封面 （出示书的封面） 看到了什么？——《胡萝卜先生的胡子》。 3．你能来猜猜这个故事里讲些什么吗? 4．接下来就让我们一起来看看书里面的内容吧！ 三、听讲故事，随机设疑：（一）片段一?1．胡萝卜先生把自己的胡子当成什么似的？（宝贝、心肝……） ?（二）片段二 ?1．当长胡子蘸到了甜甜的果酱，长胡子被风吹到了2．请你猜猜：接下来会发生什么事情呢？是吗？小朋友的想像力可真丰富的。我们来看看书中的故事。 （三）片段三 1．这个小女孩在做什么？风筝飞得怎么样了？这时她怎么做？她的心情怎么样？（这些话都是需要教师提问让孩子回答的。一个小女孩站在街口放风筝，因为风筝的线太短了，她的风筝怎么也飞不过屋顶。小女孩使劲地拉啊，拽啊，风筝还是没有飞起来，她的心里可着急了。） 出示图7 2．这时谁经过了？小女孩看到长着长胡子的胡萝卜先生经过的时候，她会对胡萝卜先生说什么？我们一起来学一学小女孩？ “我可以用它来做放风筝的长线了。”） 3．如果你是胡萝