(word)不同阶段图书馆员继续教育需求研究.docVIP

不同阶段图书馆员继续教育需求研究 一、继续教育需求的必要性 20年的改革开放给中国的政治、经济、文化、教育等各个领域所带来的巨大变化是有目共睹的。这些深刻的变革对图书馆及图书馆员提出了更新更高的要求。 由于信息科技在图书馆的应用，图书馆目前正处于科技快速发展及使用者要求转变的时代环境中。图书馆必须加快改革步伐，更新观念，改变体制，将工作重点从传统的“重藏轻用”转移到从事信息咨询服务上来，建立信息咨询服务中心，向社会提供高质量的、综合性的信息服务。在第59届国际图联大会上，国际图联主席罗伯特·韦奇沃思在致辞中说“图书馆与图书馆员面临着两方面的任务。我们在承担着保护过去图书责任的同时，也肩负着为未来做出准备的重任”。所幸的是，目前图书馆界的领导层已经意识到图书馆必须直接参与市场竞争，必须以更先进的管理方式和强大的人才队伍优势，在信息服务的市场上立足。不直接参与经济建设，不培养高级的信息专家，图书馆就没有前途。竞争日益激烈的社会客观环境使得在图书馆界开展继续教育刻不容缓。 在这场深刻的变革中，图书馆员面临着更大的挑战。客观环境的发展使图书馆员自身产生强烈的继续教育需求。目前中国图书馆缺少的是既懂先进技术（如计算机技术、通信技术、外语）、懂管理，又懂图书馆专业的高层次人才队伍。虽然从70年代末至今，图书馆学教育的发展是前所未有的，受教育的人数比历史上任何时候都多，然而所培养的人员大都是以本