示范课9章2节【法拉第电磁感应定律】4.ppt

第二节 【复习课】 法拉第电磁感应定律 王彦方 2011年12月 本节复习任务 1、掌握定律内容，理解定律内涵。【基础】 2、明确高考方向、把握与本节课知识相联系 的高考动态。 【方向】 3、学会定律的应用，会根据具体问题灵活选择公式进行相关计算。 【能力】 考纲展示【明确方向 定点突破】 1、法拉第电磁感应定律 Ⅱ 【二级要求】 附：Ⅱ的含义如下：　　　　Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 2、高考命题方向：感应电流的产生条件、方向判断；电动势的简单计算；磁感应强度、磁通量、电动势、电压、电流随时间变化的图像以及感应电动势、感应电流随线框位移变化的图像，是高频考点，多以选择题出现。 基础知识过关【点滴积累，强基固本】 一、法拉第电磁感应定律【学生活动：快速填空】 1．法拉第电磁感应定律 (1)内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的 成正比． (2)公式：E＝ ，n为线圈匝数． 2．导体切割磁感线的情形【推论】 (1)若B、l、v相互垂直，则E＝ . (2) 当运动方向与磁感线方向的夹角为θ时， E＝ . 变化率 B l v B l v sinθ 基础知识过关【基础不牢，地动山摇】 基础知识延伸 —— 基础知识解析——【深化理解，正本清源】 关键点点拨——【上通下联，触类旁通】 对“变化率”的理解—— 1、变化率：变化快慢。 凡是与时间 t 的比值定义的物理量均可理解为“分子”量变 化的快慢。 2、类同概念对比：速度、加速度、功率等。 3、比值定义的物理量都有类似的性质—— 即：被定义的物理量，其大小与定义式中的“分子”和“分母”的大小无直接关系。 疑点解析—— 基础训练——【快速完成，保证质量】 1.【2008年河南省高中会考试题】关于电路中感应电动势的大小，下列说法正确的是(　　) A．穿过电路的磁通量越大，感应电动势就越大 B．电路中磁通量的改变量越大，感应电动势就越大 C．电路中磁通量改变越快，感应电动势就越大 D．若电路中某时刻磁通量为零，则该时刻感应电流一定为零 答案解析 解析：选C.根据法拉第电磁感应定律，感应电动势正比于磁通量的变化率，C选项中磁通量变化越快，则磁通量的变化率越大，故C选项正确，A、B选项错误．某时刻的磁通量为零，但该时刻磁通量的变化率不一定为零，所以感应电流也就不一定为零，D选项错误，故选C. 基础练习——【快速完成，保证质量】 2．穿过闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象分别如图①～④所示．下列关于回路中产生的感应电动势的论述中正确的是(　　) A．图①中回路产生的感应电动势恒定不变 B．图②中回路产生的感应电动势一直在变大 C．图③中回路在0～t1时间内产生的感应电动势小于在t1～t2时间内产生的感应电动势 D．图④中回路产生的感应电动势先变小后变大 答案解析—— 答案：选D. 根据法拉第电磁感应定律：感应电动势等于磁通量的变化率，得到在图①中的磁通量不变，所以不会产生感应电动势，选项A错误． 由数学知识得图②中的磁通量变化率是恒定的，所以产生的感应电动势是恒定的，选项B错误． 图③中回路在0～t1时间内与t1～t2时间内磁通量的变化率都是恒定的，故产生恒定的电动势，但是0～t1时间内的磁通量的变化率大于t1～t2时间内磁通量的变化率，所以前一段时间产生的感应电动势大于后一段时间内产生的感应电动势，选项C错误． 图④中的磁通量的变化率是先变小后变大，产生的感应电动势也是先变小后变大．所以本题的正确选项应该为D. 重点知识再解剖—— 感应电动势两个常用公式的对比 2．E＝B l v既能求导体做切割磁感线运动的平均电动势，也能求瞬时电动势．v为平均速度，E为平均电动势；v为瞬时速度，E为瞬时电动势，其中l为有效长度． 重点——【求E的四个计算公式的对比】 (1)E＝Blv的适用条件：导体棒平动垂直切割磁感线，当速度v与磁感线B不垂直时，要求出垂直于磁感线的速度分量． 重点总结—— (3)E＝nBSωsinωt的适用条件：线框绕垂直于匀强磁场方向的一条轴从中性面开始转动，与轴的位置无关，与线框的形状无关，当从与中性面垂直的位