数控工厂实习报告.doc

毕业实习报告 实习单位: 　　南京科信数控模具厂 　 班级: 　21052P28　　　 姓名: 　徐雷　　 　　 实习岗位: 　生产线　　　 实习时间: 　　　　　　　　 　　　 南 京 信 息 职 业 技 术 学 院 企业实习总结报告 加入WTO以后，国际制造业逐渐向中国转移，近年来中国经济持续较快发展，机械、建材、家电、办公设备等行业发展很快，特别是汽车工业和电子信息产业的高速增长，带动了中国模具市场容量的迅速扩大。“十五”期间，珠三角地区无疑是中国模具市场发展最快的地区，以三资企业为主体的广东省模具市场，其产销约占全国的四成以上我所做的工作是开始于切销铣床的工作，而当中的铣床又有分比较基本跟比较复杂的。而我大部分是被指派做较简单的工作，在工厂中也比较像是学徒及打杂较困难及技术性较高的工作并没有机会碰到，一方面是厂方怕有危险，一方面是技术也不够好到可以独立操作，有的机台价值好几百万，厂方也不愿意冒这个险用个实习的人来尝试。而一天当中会做到的工作大概是一开始到工厂后，看师傅指派什么工作，大部分是延续前一天的进度，因为一个模具通常得花上好几天来做，如果有新的东西，就先讲解再看该怎么做这个模具，切销的图形是什么，有什么要注意的，然后就是一整天的重复动作，到了快下班时就是清洗机台及打扫环境。 关于实习的一些感受和想法 1、通过和企业有关人员的谈话、调查以及自己的亲身感受，我认为目前培养的数控人才普遍存在以下几个方面的不足：?? (1) 对本专业的基础知识不够扎实，如缺乏工艺意识，工艺知识欠缺，数控加工只停留在理论上；??? (2) 对本专业的专业知识与技能不精，针对性不强，如数控加工专业，不能很熟练地、正确地操作典型数控设备，要进行举一反三就更加困难；(3) 对本专业的新知识、新技能掌握不够，如对软件的应用不够，缺乏高速切削技术概念。(4) 实践教学中缺乏对数控设备的检修、调试、故障分析能力和数控加工现场解决问题的能力等的培养 （1）目标定位 知识和态度的培养： 能合理选取机械、数控加工的相关要素，具有较高的质量和效益意识； 了解机械、数控技术的发展方向，具备继续学习和适应职业变化的能力； 能借助词典阅读简单英文技术资料； 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； 取得中级钳工、普车、数控操作职业资格证书中的二项，有较强的就业竞争力。 专业技能培养： 掌握机械制造的基础知识，具备机械制造的基本技能；（钳工） 具有一定的手工绘图及计算机绘图能力，能用AutoCAD（或CAXA）软件进行二维绘图，用Pro/E或UG进行简单三维造型，用MasterCAM软件进行数控加工的基本能力；（制图/CAD/CAXA） 能进行常用普通机床的加工操作；（车工） 了解数控加工设备工作原理、熟悉基本结构，具有数控加工技术的基本知识，能熟练进行数控车床（或数控铣床）的操作及手工编程；（数车和数铣） 具有数控加工工艺实施、数控设备管理、质量检测和产品销售的基本能力和经验；（加工工艺） 具有创新精神，具备适应职业变化的基本能力。 工作岗位目标： 技术工人、班组长、机械产品销售员、计算机绘图员和经过企业再培训成长为设备维修人员、调试人员、车间主任等。  4