浅谈小学语文教学的践性的落实(义城小学 汪静).docVIP

安徽省教育学会2013年教育征文登记表 合肥市 包河区 工作单位类别 事业性公办学校 工作单位 合肥市义城中心小学 作者姓名 汪静 职务职称 小高 出生年月 197512 内容分类 C 论文题目 浅谈小学语文实践性的落实 邮政编码 230051 通讯地址 安徽省合肥市包河区义城中心小学 固定电话 合作者 姓 名 1、???????????????? 2、 移动电话 论文内容摘要（300字左右） 新课标要求教师在语文教学中，要重视并落实语文的实践性。 一、正确理解语言文字是落实语文实践性的基础。所谓“正确地理解祖国的语言文字”，就是告诉我们语文老师，肩负着培养学生怎样正确地理解语句或课文。教师要教给学生理解这些句子的方法，如通过重点词语的突破、联系上下文、找出文章线索等。 二、正确运用语言文字是落实语文实践性的本质要求。所谓“正确地运用祖国的语言文字”，就是告诉我们语文老师，肩负着培养学生用好中国语言文字。当然，需要我们在语文课堂上，多关注学生怎样运用。 三、培养能力是落实语文实践性的法宝。每位语文教师应该好好读一读文本，好好想一想文本的哪些地方可以培养学生的语文能力。 四、把课堂还给学生是落实语文实践性的有力保证。我们要让课堂变成学生自己的课堂，这样才能将更多的时间给学生去实践