成人移动微型学习资源设计及开发——以零售服装企业培训课程为例硕士论文.doc

 摘要 随着经济社会的发展、人们生活节奏的加快，利用碎片时间学习成为一 种常见的学习方式。而科学技术的发展和 Web2.0、无线网络技术的兴起，使 得人们使用手机、平板电脑等移动智能设备随时随地学习成为一种可能。另 一方面，“微时代”的到来，使得人们更加青睐于知识短小精悍、内容简洁 微小的学习资源。伴随着移动微型设备的发展和人们对微型资源的喜爱，移 动微型学习应运而生。 移动微型学习就是移动学习、微型学习的完美融合。这种学习方式强调 移动设备的移动性、微小性、智能性，以便随时随地可访问学习资源；同时 要求学习资源的精简扼要、短小精干，以便在最短的时间内能掌握内容。这 样的学习也颇受成人和企业的欢迎，一方面成人可以充分利用碎片化时间随 时随地进行学习，在短时间内学习一些生活知识、工作技能等。另一方面企 业培训业非常青睐于这种基于手机、平板电脑等微型设备的微博、微信、App 等的移动微型学习培训方式。可见，作为移动微型学习的重要组成部分，学 习资源的设计的研究在教育领域有着非常重要的作用。 本论文就是基于以上背景，在分析目前移动微型学习资源基础上，立足 于成人学习，以移动微型学习资源的设计为核心主题，构建成人移动微型学 习资源设计模式，并且以某企业培训课程为例，按照设计模式对移动微型学 习资源