25诗词曲五首(生用).docVIP

25《诗词曲五首》 学习目标 1．学习并了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。 2．体会诗歌所描绘的意境。体会诗歌所表达的思想感情。 3．培养对我国古代文化的兴趣。 课前准备 1、熟悉这五首诗词曲的作者 2、熟读背诵这五首诗词曲。 重难点 1.体会诗歌所描绘的意境。 2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。 学习过程 第一课时 A自主预习 一、注音或写字 绮（ ） 闻 笛fǜ （ ） 折jǐ（ ） 干gē （ ） 婵（ ）娟 风飘xù（ ） 宫què（ ） 寥（ ）落 惶（ ）恐 qióng（ ）楼 峰峦（ ） 踌躇（ ） 二、文学常识 1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者_________，字 ，_______诗人。 2.《赤壁》作者________，字______，____朝诗人，与李商隐被称为“_______”。 3.《过零丁洋》作者__________，号_________，____朝文学家。 4.《水调歌头》作者________，字________，自号_________，_____人，___代文学家， “水调歌头”四字，是____________。 5.《山坡羊潼关怀古》作者_________，字______