11-12第二学期育计划 文档.docVIP

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11-12第二学期育计划 文档

韩箔小学2011-2012学年度第二学期德育工作计划 一、指导思想 本学期, 以科学发展观为指导,以养成教育为重点, 以全面促进学生的健康养成为目标,结合学校的工作计划和学生实际,以切实可行、形式多样的教育活动进行主题德育教育。以学生身心健康发展为中心,继续在德育形式和方法上想办法,在细节品位上做文章, 营造健康、向上的校园文化氛围。积极推进素质教育,不断增强德育的亲和力、感染力,提高德育的主动性、针对性和实效性,努力实现胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的要求。 二、工作目标:   1、全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。   3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无任何安全责任事故。???4、继续以“文明班级”、“评优评星”等评比为抓手,重点训练学生养成良好的行为 习惯,并内化为思想道德素质。   ?5、加强德育科研的研究,结合我校现有的德育活动特色及传统历史积极开展校内的德育交流研讨等活动,形成具有特色的德育科研成果。 三、具体工作:   (一)加强教师队伍建设,提升德育管理水平   1、加强师德师风建设,树立教师良好形象。   继续学习《中小学教师职业道德规范》,坚持贯彻“德育为首,全员育人”的思想,认真落实德育课程的建设,强化德育课程的课程意识,注重德育的渗透,不断提高德育课程的实效性。严格领导、教师的值日护导制度,提升教师的责任意识,按上级规定严格执行师德考核制度。 2、加强培训,完善考核,提升德育队伍的素质。   ???? 为积极稳妥地推进落实《中小学生班主任工作规定》,我们将加大班主任的管理和考核力度,着力打造一支思想稳、业务精、作风硬,具有创新精神的班主任队伍。   ?? (1)树立责任意识,有效落实班主任待遇。班主任是班级工作的第一责任人。我校将进一步严格班主任绩效考核制度,以考核促进步。通过年段主任会议、班主任会议与个别交流等途径听取多方意见,进一步完善班主任工作考核方案,有效落实班主任考核。   ??? (2)加强班主任队伍的校本培训工作。作为育人者只有不断学习,不断提升自己才能不为社会所淘汰,才能担当起育人的重担。本学期学校将继续认真组织班主任进行理论学习,开好班主任工作例会,明确班主任的岗位职责,推广优秀班主任的成功经验,并借助区教育局等主管部门的大力支持开展班主任的系列研讨活动,进一步促进班主任的专业化发展。   ??? (3)加速对青年班主任的培养。继续开展班主任师徒结对活动,让青年班主任有样可循,通过推荐外出学习进修培训等不同形式提升青年班主任对德育课堂的把握能力和对养成教育的认识,鼓励青年班主任在业务上精益求精,促使他们迅速成长起来。   ??? (4)班主任要使用好《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,定期检查《班主任工作手册》、《中队日志》记载情况。同时要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课、晨会课,其他课不得占用,着力在班队会、晨会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度。将采取“推门听课”的形式抽查各班班队课情况。开展主题班队活动观摩评比活动。   ??? (5)抓好学生干部队伍建设,培养骨干队员参与班级管理,共同营造良好的班风。要求班主任在班上实行“我管人,人管我,互相监督”正确的管理体系。充分发挥学生干部的作用,坚持每月一次班干部会议制度,使学生充分展示自己的聪明才智,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促使良好班风和校风的形成。   3、健全管理考核制度,提升育人质量。   ???? (1)学校的德育管理网络:校长室——德育处——年级段——班主任。明确每一层次管理者的职责,通过不同层级的会议研讨等活动协调和落实及其他科室的相关任务,反馈一线教师的意见建议,提升各项活动的有效性。   ???? (2)强化行政、教师、学生值日意识,加强日常巡检,认真做好记录,及时发现德育管理各条线工作中存在的问题,及时进行沟通,使每个细节都成为学校德育工作的落实处。在认真统计行政、教师、学生值日记录数据的基础上,德育处会同年级段一起认真做好班主任的考核工作,并对具有普遍性的问题在班主任例会上进行反馈。   (二)狠抓基础文明建设,提升学生人文素养   ???? 1、以贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线,抓好学生行为规范教育。开学初,学校将规范学生日常行为作为工作的重点,各班要利用班队会、晨会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的雏鹰章活动。人人都参与,月月有评星

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