音乐学专业（音乐艺术管理方向）人才培养方案.docVIP

“音乐学”专业（音乐艺术管理方向）人才培养方案（131501） 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野，富有创新精神和实践能力适应区域经济社会发展需求的、能够 1．素质要求 （1）掌握马列主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论，热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有高尚的道德修养，具有较强的事业心、责任感和开阔的国际视野，热爱艺术管理事业。 （2）熟悉艺术发展基本规律、掌握音乐艺术管理的基本理论、基本原则和基本方法，熟悉艺术市场的改革现状。 （3）具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好体育锻炼和卫生习惯，接受必要的国防教育和军事训练，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。 2．知识要求 （1）具有扎实的音乐理论知识音乐艺术管理理论知识； （2）具有一定的人文和社会科学知识。 3.能力要求 （1）具有扎实的音乐艺术管理理论知识和运用能力； （2）具备能够在基层从事演出组织、策划管理能力； （3）具有一定的演唱、演奏能力； （4）具备一定的现代化设备进行艺术管理、制作、编辑能力； （5）具有较强的语言表达能力和组织管理能力； （6）具有一定的欣赏美、创造美的能力； （7）具备文献检索，资料查询的基本方法，获得信息、拓展知识领域，并提高业务水平的能力； （8）具备利用所学的理论知识与技能手段分析、解决实际工作中问题的能力和较强的创新创业能力； （9）具备一定外语及较熟练的计算机及信息技术应用能力； （10）具备一定的科学研究和组织管理能力； （11）具备一定的科学研究、交流能力和终身自学能力。 三、主干学科 音乐学 四、学制和授予学位 学制：4 年授予学位：艺术学学士五、专业核心课程 六、主要实践教学环节 专业实验、毕业论文、毕业实习、社会实践、创新教育、专业见习实习、舞台实践、学科竞赛等。 毕业合格标准与学位要求 1.最低总学分：146 必修课程学分：74 选修课程学分：37 实践教学环节学分：35 2.获得学士学位的其他要求： 八、课程体系及学分安排 课程类型 课程性质 总学时 理论学时 实验实践学时 总学分 理论 学分 实践 学分 学分所占比例 通识 教育通识必修课程 必修 42 36.5 5.5 28.7% 通识选修课程 选修 192 192 0 12 12 0 % 专业 教育基础课程 必修 % 专业课程 必修 % 专业选修课程 选修 % 实践课程 必修 0 23周 35 0 35 24% 合计 +23周 +23周 100% 说明总学分% 注：实践环节百分比计算公式为（上机学时+实验学时+其他课内实践学时+集中实践性教学学分）*100%/总学分。 九、人才培养规格实现矩阵 项目 知识/能力/素质 实现 （各类课程/实践活动/学科竞赛/学术讲座等） 知识 具有扎实的音乐理论知识 音乐及艺术管理学基础知识 基础乐理、视唱练耳、艺术概论、艺术管理学、文化艺术市场学、中外音乐名作欣赏等 音乐艺术管理学核心知识 演出经营与管理、艺术政策与法律法规、音乐市场营销与案例分析、实用财务基础、剧场与舞台管理、音乐传播学导论、艺术经纪人、艺术批评与评论写作 人文和社会科学知识 社会学基础知识 大学英语，思想道德修养与法律基础知识，军事理论，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理，毛泽东思想知识和和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策，大学生心理健康教育等。 能力 具有扎实的音乐艺术管理理论知识和运用能力；具备能够在基层从事演出组织、策划管理能力； 音乐艺术管理能力 演出经营与管理、艺术政策与法律法规、音乐市场营销与案例分析、实用财务基础、剧场与舞台管理、音乐传播学导论、艺术经纪人、艺术批评与评论写作 声乐、钢琴、器乐唱（奏）能力 合唱队或乐队的组织排练能力 声乐基础、钢琴基础、器乐基础、重唱与合唱等创新人才培养计划、社团活动、各种竞赛活动,创新实践、毕业设计等 具备一定的现代化设备进行音乐创作的能力 音乐创作能力 歌曲分析与写作、和声学基础、曲式学基础、电脑音乐制作与配器及计算机信息技术类相关课程。 具有较强的语言表达能力和组织管理能力和从事音乐教学工作的能力 语言表达、组织管理 舞台艺术实践、学生辩论赛、知识竞赛、演讲比赛、课程设计及毕业论文答辩、创新人才培养计划、社团活动、各种竞赛活动、创新实践、毕业设计。 具有一定的欣赏美、创造美的能力 欣赏与创造 中国音乐简史、西方音乐简史、中国民族音乐、世界