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五年级信息技术下册教案 ? 第一课?? 带给同学们的礼物教学设计 一、教材分析 本节是海南出版社《信息技术》小学五年级下册的第一课《带给同学们的礼物》。在本节中，学生第一次接触制作幻灯片的工具，启动时容易和office相关软件混淆；其次样式较多，学生不容易选择适合的幻灯片样式。还有在修改文本框时，步骤较多。因此，在教学时应该仔细讲解，反复示范。 二、教学对象分析 本节课的教学对象是小学五年级的学生。是学生初步掌握PowerPoint基本知识和操作。《带给同学们的礼物》这一课的内容就是使学生掌握PowerPoint使用方法，培养学生学习电脑的兴趣，并具有初步的审美意识，知识迁移能力、动手操作能力和创新能力。 三、教学目标 1、认识Powerpoint，掌握Powerpoint的基本操作。 2、学会启动PowerPoint 2003、选择版式的方法. 3、修改文本框里的字和字体，改变文本框的位置、大小。 4、用Powerpoint制作介绍家乡海南的幻灯片。 四、教学策略 我拟采用教授法和讲授法，过口头语言，辅助以板书等媒体向学生传递语言信息的方法，是一种教师讲、学生听的活动。在教师的引导下，学生动手上机操作，去熟悉、获取新的信息技术知识—制作幻灯片，有利于激发学生的学习兴趣，在操作中不断理解掌握信息技术知识，在操作中探究制作幻灯片的最佳而有效途径。 五、教学重点和难点 1、正确选择自动