流浪人_你若到斯巴…摘要.ppt

4、从人物的叙述中，你能感受到 “我”是怎样的形象? “我”是纳粹德国时期青少年的一个代表，具有典型意义。不满于学校单调的学习生活，对于侵略战争缺乏认识，糊里糊涂上了战场，又糊里糊涂的受了重伤回来，不知道为什么打仗，也不知道生命的价值，只是那句话让“我”去的，“我”被狠狠地欺骗了，充当了战争的炮灰。是一个浑浑噩噩的，具有悲剧性的小人物。 1.三个月前，还是一个健康的学生，三个月后，“我”又回到母校，但此时“我”却失去了双臂和右腿。 2.想把名字刻在纪念碑上名垂青史，可是纪念碑又哪儿都能领到……生命毫无价值。 3.被军国主义洗脑，无法识破纳粹教育的反动本质，甘心充当军国主义炮灰。 4.受了伤，很严重，周围人对我却十分冷漠。 5.觉得炮声高雅，自己却被炸成残疾。 6.不明所以上了战场，充当了法西斯军国主义的牺牲品。 流浪人，你若到斯巴…… [德]海因里希·伯尔 战争不仅有害于人民，同样，也有害于战争发动者及其追随者…… 1、海因里希?伯尔,德国作家，1917年出生德国科隆市一个雕刻家家庭，是家中的第八个孩子。 2、自幼家境贫寒，渡过了艰难的童年和青年时期。 3、二战爆发，征兵入伍，历时6年，后被俘入战俘营； 一 作家介绍： 4、1972年获诺贝尔文学奖； 5、作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·勃罗姆》等