有理数的减法第2课时.ppt

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有理数的减法第2课时.ppt

学习目标?? ?1、将加减混合运算统一成加法运算 2、把加、减混合的算式化为省略加号和括号的算式,并进行运算。????? ? 探究: 在数轴上,点A、B之间分别表示数a、b。利用有理数减法,分别计算下列情况下点A、B之间的距离: a=2 ,b=6 a=0, b=6 a=2 ,b=-6 a=-2 ,b=6 你能发现点A、B之间的距离数a、b之间的关系吗? 1.3.2有理数的减法(2) 洮南市第三中学 减法 加法 转 化 a -b = a+(-b) 有理数减法法则: ① ②     +    复习巩固 一、计算: 1、(-3)-(-6) 2、(-3)-6 3、(-5)-(-5) 4、0-(-7) 5、(-9)-6 6、(+3.59)-(-0.41) 例5、计算 (-20)+(+3)-(-5)-(+7) 如何计算呢? 归纳: 引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算 a+b-c=a+b+(-c) 方法1、按性质符号读作: 负20、正3、正5、负7的和 例5:(-20)+(+3)+(+5)+(-7) 方法2、按运算符号读作: 负20加3加5减7 为了书写简单,可以省略式中的括号和加号,写成: - 20 + 3 + 5 - 7 练习1、把下列各式先写成省略加号的和式,并用两种方法读出: 1、(-5)-(+8)-(-19)+(-3) 2、(-11)-(+8)+(+4)-(-12) 3、 =-5-8+19-3 =-11-8+4+12 规律:同号得“+”,异号得“-”。 练习 2、 计算: (1)、1-4+3-0.5 (2)、-2.4+3.5-4.6+3.5 (3) (4) (-7)-(+5)+(-4)-(-10) 有理数加减混合运算的步骤 1、减法变加法,并写成省略加号和括号的式子 2、利用加法交换律、结合律进行简便运算; 3、求出结果。 小 结

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