2013-2014高中生物 第五章第三节 ATP的主要来源 细胞呼吸1教学案 新人教版必修1.docVIP

第五章第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸 （第一课时） 主 【大成目标】 目标解读及课堂组织2分钟 1．理解细胞的有氧呼吸概念、过程,认识其中的物质变化与能量转换过程。（重点） 2．正确使用实验器材，完成“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验操作。（难点） 【使用说明】 1.依据学习目标，精读课本91—93页。 2.按质按量完成导学案。 3.建议课时1课时。 1.实验探究 原理：酵母菌在__有氧______和__无氧______的条件下都能生存，属于__兼性厌氧________菌，便于用来研究呼吸方式 （2）酵母菌在有氧条件下，进行 有氧呼吸 ，将葡萄糖氧化分解形成 二氧化碳和水 ；在无氧条件下，进行 无氧呼吸 ，将葡萄糖分解形成 酒精和二氧化碳 ，所以酵母菌是 兼性厌氧 型微生物。 （3）检验产物：CO2：可使澄清的石灰水变__浑浊______，也可使溴麝香草酚蓝_______水 溶液由蓝变_绿_色______再变__黄色_______ 。 酒精：与__橙色______的重铬酸钾溶液反应，颜色变化：_橙色____灰绿色_ 。 分类：有氧呼吸_________和_无氧呼吸________，对绝大多数生物来说，_有氧呼吸___是细胞呼吸的主要方式 有氧呼吸 概念：是指细胞在___氧气_____的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物 彻底氧化分解___