2013年秋七年级数学上册 2.7 有理数的乘法课后训练(基础巩固+能力提升) (新版)北师大版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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2013年秋七年级数学上册 2.7 有理数的乘法课后训练(基础巩固+能力提升) (新版)北师大版.doc

2013年秋七年级数学上册2.7有理数的乘法课后训练(基础巩固能力提升)(新版)北师大版

课后训练 7有理数的乘法 基础巩固 1.如果×=1,则“”内应填的实数是 . A. B. C.- D.-2.下列说法中错误的是 . A.一个数与0相乘,仍得0 B.一个数与1相乘,仍得原数 C.一个数与-1相乘,得原数的相反数 D.互为倒数的积是03.如果ab 0,那么下列判断正确的是 . A.a 0,b 0B.a 0,b 0 C.a≥0,b≤0D.a 0,b 0或a 0,b 04.在-1,2,-3,4,-5中任意取两个数相乘,所得积最大的是 . A.-20 B.20C.-15 D.155.按如图所示的模式确定在第四个正方形中应填的数是 . A.140 B.180C.210 D.2406.若x=4× -7 ,则x的倒数是__________.7.若|a|=5,b=-2,且ab 0,则a+b=__________.8.计算下列各式: 1 -9×8; 2 -0.7 × -4 ; 3 -72 ×; 4 -2 ×.能力提升 9. 创新应用 杂技演员小谦为观众表演走钢丝,他先以每秒1.5米的速度向左走8秒,然后再以每秒2米的速度向右走19秒,又以每秒2.5米的速度向左走了6秒,那么小谦距出发点的距离是多少? D 2答案:D 3答案:D 点拨:由ab 0知a,b异号,所以a 0,b 0或a 0,b 0,故选D.D 点拨:当取-3,-5相乘时,所得的积最大

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