江苏省邳州市第二中学2013年高中化学必修一课件：第三课时 硝酸的性质.pptVIP

题型探究权威预测 硝酸的性质 下图所示是木炭与浓硝酸的反应，并检验生成的气体和反应的热效应的实验装置，它具有无污染、现象明显的特点。具支试管A中所盛固体下层是无水CaCl2(作载体不参加反应)，上层是红热的木炭。 例1 实验时慢慢将浓硝酸滴到木炭上，反应即开始进行，且能长时间剧烈反应。 请回答下列问题。 (1)写出木炭与浓硝酸反应的化学方程式：____________________________________。 (2)实验中具支试管A内出现的现象是____________________________________。 (3)试管B内出现的现象是________，写出澄清石灰水中发生的主要反应的离子方程式：____________________________________。 (4)某学生在实验临近结束时，发现滴管中的浓硝酸难以滴下。若要再滴入几滴浓硝酸使木炭反应完全，最简单的办法是 ____________________________________。 【解析】　(2)无水CaCl2充分吸收产生的H2O及浓硝酸中的水，试管A中产生大量的红棕色气体；(3)水湿的棉花充分吸收NO2(产生NO)，使CO2进入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊；(4)将整个体系中的气体尽量溶于溶液中，使体系内气体压强减小。 【答案】　(1)C＋4HNO3(浓)===4NO2↑＋CO2↑＋2H2O (2)炭块保持红热，试管内有红棕色气体生成 (3)石灰水变浑浊　Ca2＋＋2OH－＋CO2=== CaCO3↓＋H2O (4)摇动试管B，使上部的气体溶于石灰水(其他答案合理也可) 【名师点睛】　硝酸的强氧化性与硫酸相比有相似之处，也有明显的差别：①浓、稀硝酸均具有强氧化性，而稀硫酸不具有强氧化性。②一般金属(除Fe、Al)在常温下即可与硝酸发生反应(但有时为了提高反应速率而加热)，而浓硫酸与不活泼金属反应时需要加热。③浓硫酸的还原产物是SO2，而浓、稀硝酸的还原产物是NO2、NO。 另外，还要注意浓硫酸中主要是H2SO4分子,浓、稀硝酸中则没有HNO3分子存在，故浓硫酸参加的反应不能写出离子方程式，而硝酸则可以。 氧化还原反应方程式的配平与计算 例2 (1)写出并配平该氧化还原反应的化学方程 式： ______________________________。 (2)反应中硝酸体现了________、________性质。 (3)反应中若产生0.2 mol气体，则转移电子 的物质的量是________mol。 (4)若1 mol甲与某浓度硝酸反应时，被还原硝酸的物质的量增加，原因是__________。 (3)若产生0.2 mol的气体(NO)，则转移的电子数为(5－2)×0.2 mol＝0.6 mol。 (4)1 mol Cu2O还原浓HNO3的量大于稀HNO3的量，因为浓、稀HNO3的还原产物分别是NO2、NO，生成NO2时消耗HNO3的量多。 【答案】　(1)14HNO3＋3Cu2O=== 6Cu(NO3)2＋2NO↑＋7H2O (2)酸性　氧化性　(3)0.6 (4)使用了较浓的硝酸，产物中有部分二氧化氮生成 【名师点睛】　(1)解答氧化还原反应方程式的配平问题时 ①首先确定氧化剂和还原产物，还原剂和氧化产物； ②根据“化合价升降总数”相等确定氧化剂和还原剂的计量系数或还原产物和氧化产物的计量系数； ③根据“原子个数守恒”确定还原产物和氧化产物的计量系数或氧化剂和还原剂的计量系数； ④根据“原子个数守恒”确定其他物质的系 数； (2)解答有关硝酸作氧化剂的题目时，采用N原子守恒或电子守恒简化解题过程。铜与浓硝酸反应可能产生多种气体(NO2、NO等)， 若求反应HNO3的量，可巧抓“N”守恒； n(HNO3)＝n(气体)＋2n[Cu(NO3)2]。硝酸与金属反应的计算题一直是高考热点。有三点特别重要：一是反应中硝酸扮演两种角色；氧化剂和酸(生成硝酸盐)；二是把握原子守恒、电子守恒等关系列等式；三是运用极限法、讨论法等数学思维方法灵活处理问题。 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 浓、稀硝酸氧化性强弱的探究 【经典案例】　某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱，按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。 可选药品：浓硝酸、3 mol/L稀硝酸、蒸馏 水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。 已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与 NO2反应： 2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O. (1)实验应避免有害气体排放到空气中，装 置③、④、⑥中盛放的药品依次是______、____