江苏省金坛市华罗庚实验学校2011年九年级教学情况调研测试化学试卷(沪教版).docVIP

2011年华罗庚实验学校九年级教学情况调研测试化学试题1．本试卷分第卷和第卷两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟2．请将第卷和第II卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效3．可能用到的相对原子质量：Ar(C)=12，Ar(H)=1，Ar(O)=16，Ar()＝1Ar(Na)=23，Ar(S)=32， Ar()=40，Ar(Cl)＝第卷（选择题共40分） 选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）▓+2H2O 。则▓处的化学式为 A．SO3 B．NO C．NO2 D．N2 世界环境日宣传“低碳减排绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是 A．提倡使用一次性筷子 B．利用太阳能等新能源代替化石燃料 C．少乘汽车，多骑自行车 D．改造或淘汰高能耗、高污染产业 下列化学用语表达正确的是 A．亚铁离子—— Fe2— B．硫酸铵中阳离子—— NH3+ C．水中氧为负二价—— H2O D．两个氮分子——2N 下列物质中属于复合肥的是 A．硝酸铵NH4NO3 B．硫酸钾K2SO4 C．尿素CO(NH2)2 D．磷酸二氢铵NH4H2PO4 下列说法正确的是 A．高锰酸钾完全分解后生成的氧气质量等于原固体中氧元素质量 B．为了产生更多的氢气和氧气，电解水时在水中加入稀硫酸 C．某溶液中加入酚酞试液呈无色，该溶液呈中性 D．夏天自行车在阳光下易爆胎，说明温度升高，微粒运动加快，间隙变大，胎内压强变大 下列实验现象描述正确的是 A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．盛有氧化铁的玻璃管通入一氧化碳加热后，生成黑色固体 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟将二氧化通入紫色石蕊溶液中，溶液变蓝在高温下二氧化硅能被碳、镁、铝还原：SiO2+2CSi+2CO↑C4H9NO3）是一种重要的营养强化剂，可以强化谷物、糕点、乳制品，有恢复人体疲劳，促进生长发育的效果。设计学生实验时要注意安全、无污染、现象明显。根据气体制备原理，可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（如右图）。以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列气体的实验室制取宜使用该装置的是 A．用锌粒与稀盐酸制氢气 B．用二氧化锰粉末与双氧水制氧气 C．用块状大理石与稀硫酸制二氧化碳 D．碳酸钠粉末与稀盐酸制二氧化碳 现有T1℃时的硝酸钾溶液甲，降温至T2℃，析出2克晶体，得溶液乙。下列有关说明正确的是 A．甲溶液一定是饱和溶液 B．乙溶液可能是饱和溶液 C．甲、乙溶液的溶质质量分数可能相等 D．T1℃时的溶解度大于T2℃时的溶解度 某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是 选项 A B C D 实验目的 除去炭粉中 少量的氧化铜 证明温度对蔗糖 溶解性的影响 鉴别氯化钠 和硝酸铵固体 证明汽水 呈酸性 方案一 加稀硫酸 含蔗糖固体的饱和蔗糖水升温 观察颜色 加无色酚酞 方案二 高温灼烧 饱和蔗糖溶液降温 加水溶解测温度 加碳酸钠溶液 现有甲醇（CH3OH）、丙烷（C3H8）的混合物在氧气中充分燃烧，生成水和二氧化碳。将产物依次通过浓硫酸和浓氢氧化钠溶液充分吸收，浓硫酸增重36g，氢氧化钠溶液可能增重为 A．26.4g B．44g C．54g D．74g 第卷（非选择题共60分） 二、（本题包括4小题，共1分） （6分）从C、H、O、、Na、Cu六种元素中选择写出符合下列要求化学式： （1）（2）红色单质 ； （3） ▲ ；（4） ▲ ； （5）能作干燥剂的 ▲ ；（6） ▲ 。 （分）从①②熟石灰③蛋白质④石灰石中选择适当物质的序号填空。 （1）“西气东输”被输送的物质 ▲ ； （2）工业炼铁的原料之一 ▲ ； （3）常用于改良酸性土壤的物质 ▲ ； （4）溶液遇到饱和硫酸铵会发生盐析现象的是 （4） （4分）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。 （1）t1℃时，A、B、C之间溶解度从大到小的关系为： ▲ ； （2）t2℃时，把30g A物质加入50克水中充分溶解， 所得溶液溶质质量为 ▲ ； （3）t1℃时，A、B、C三者的饱和溶液升温至t2℃后， 溶液溶质质量分数从小到大顺序是 ▲ ； （4）已知A物质中含有少量的B物质，若提纯A可 采用的方法是 ▲ 。 三、（本题包括小题，共1分） 在金属品种中，