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- 2016-08-14 发布于湖北
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人教版三年级语文下册《珍珠泉》课件.ppt
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累课文优美地语言。 2.学习作者抓特点表述景物的方法,了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。 练一练 一、组词。 编( ) 斑( ) 洒( ) 骗( ) 班( ) 晒( ) 泼( ) 绽( ) 错( ) 拨( ) 淀( ) 惜( ) 二、把下面的句子补充完整。 1.水是那样(?????),(?????)得像是被周围的(?????)、(?????)的。水是那样(?????),又那样(?????),(?????)得能看见(?????)的(????? )的石头,能看见(?????)在谭底的(?????)和已经发黑的(?????)。 2.最有趣的,当然是那(????? )的、(????? )的、一嘟噜一嘟噜从(????? )冒出来的(????? )了!开始,(????? )很小,(????? )着越(????? )越(????? ),越(????? )越(????? ),最后在水面(????? )了,在“扑哧”一笑中(????? )了! 3.水面和谭底,(????? )的光斑和(????? )的光斑(????? )着;水泡(????? )
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