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- 2016-08-14 发布于贵州
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浅谈21世纪中小学书馆的发展趋势
浅谈21世纪中小学图书馆的发展趋势
上海市竹园中学图书馆:张颖
一图书馆管理手段现代化,自动化
社会进入信息时代,信息量越来越大,传播速度也很快,而图书馆对其加工数量,传播速度等方面已不能满足要求,信息吞吐能力明显不足.因此,必须充分利用先进的技术,加快图书馆的自动化网络化建设,迅速提高其信息处理和传播的能力,以便满足信息时代发展的需要.众所周知,多年来中小学图书馆都是采用极其原始的手工操作的方式对图书进行采编,分类,这种极其繁琐的手工操作耗去了大量的人力和时间,而且工作人员无暇专心去做其它业务工作.现在,随着现代科学技术的发展,中小学图书馆逐步将形成自动化管理.图书馆的自动化是运用计算机,网络技术,对图书馆工作的各个环节实行控制的全过程.这样做的目的是为了提高工作效率,准确为现代化建设提供相应的服务.
中小学图书馆的自动化管理系统应当包括两个方面,一是对计算机硬件的要求,二是对图书馆集成管理系统软件的要求.图书馆自动化管理集成系统应达到三个目标:1,利用计算机代替处理全部或大部分繁琐的图书馆手工操作业务,以达到快速,高效和准确.2,由计算机监控图书馆的业务流程——采编,编目,存储,流通,检索和管理等运作变化的信息流,提高图书馆的辅助决策和管理水平.3,最大限度的提高图书馆的服务水平.
二文献资源数字化
随着以计算机技术,网络通信技术为代表的因特网迅速崛起,中小学图书馆的文献载体必
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